19．說水資源豐富，又水資源缺乏，這句話的含義是地球上的水資源比較豐富，但是可利用的淡水資源很少．因此我們每一個人要節(jié)約用水．請說說你在生活中是怎么做的．（至少2點）

分析 生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進行分析解答即可．

解答 解：地球上的水資源比較豐富，但是可利用的淡水資源很少；在生活中洗菜水用于澆花、拖地等，用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水，選用節(jié)水型器具，發(fā)現(xiàn)水管漏水及時向物業(yè)管理或供水部門反映等．
故答案為：洗菜水用于澆花、拖地；用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水（合理即可）．

點評 水資源的污染、保護和利用是人們關注的熱點，也是考查的熱點，了解節(jié)約用水的措施即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．A、B、C、D、E為紅磷、氧氣、鐵、木炭、硫五種物質(zhì)中的一種．其中通常情況下，A是一種氣體，B為淡黃色粉末，C為黑色固體，D是一種銀白色金屬．請回答下列問題：
（1）將五種物質(zhì)的名稱填入圖中相應的位置，并將能發(fā)生化學反應的兩種物質(zhì)間用短線“”相連接；
（2）寫出A與E發(fā)生反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）寫出A與D發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．奇妙的化學王國里，沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，這些數(shù)字在化學符號的不同位置表示不同的含義．請你試著寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的含義：
（1）SO21個二氧化硫分子中含有2個氧原子；
（2）Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰從外至內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層．將一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中約l秒取出，可以看到火柴梗處在火焰的最外端先被燒焦（如圖1所示）．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（2）再將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧（如圖2所示）．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：石蠟中一定含有C、H元素（填元素符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學式是C76H52O6，下列關于單寧酸的說法不正確的是（　　）
A．單寧酸由C、H、O三種元素組成
B．一個單寧酸分子含有76個碳原子
C．分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：3
D．單寧酸中含有134個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．呼出氣體比吸入的空氣中所含的二氧化碳多、氧氣少、水蒸氣多．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有①鐵粉②液氧③澄清石灰水④蔗糖水⑤冰水共存物⑥紅磷，其中屬于混合物的是③④，純凈物的是①②⑤；屬于單質(zhì)的是①②⑥；化合物的是⑤（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用符號和數(shù)字填空
①2個硫酸根離子2SO42-         ②3個氮分子3N2
③+3價鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$        ④2個水分子2H2O
⑤2個鋅原子2Zn       ⑥氬氣Ar．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該原子的核電荷數(shù)為16，核外共有電子層三層，該元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素，最外層有6個電子，在化學反應中，該元素的原子易得到（選填“得到”或“失去”）2個電子，變?yōu)殛庪x子（選填“陽”或“陰”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案