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書寫化學方程式要遵守兩個原則:一要以化學反應事實為依據,二要符合
 
定律.
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:化學方程式的書寫必須遵循兩條原則:一是以客觀事實為基礎,二是遵守質量守恒定律,據此進行分析解答.
解答:解:書寫化學方程式要注意的兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;二是要遵守質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數目必須相等.
故答案為:質量守恒.
點評:本題難度不大,了解化學方程式書寫的原則(以客觀事實為基礎,遵守質量守恒定律)即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

若將點燃的鎂帶插入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶將繼續(xù)燃燒,該反應的化學方程式為:2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C,下列關于該反應的說法不正確的是( 。
A、二氧化碳可支持鎂然燒
B、二氧化碳作氧化劑
C、生成的碳在該反應中作還原劑
D、該反應屬置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,能夠在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是( 。
A、量筒B、藥匙C、試管D、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體可能是由H2、N2、CO、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種組成.王同學設計了如圖所示的實驗來研究該氣體的成分.實驗現象為:A中澄清的石灰水變渾濁;B中無水硫酸銅變藍;C中濃硫酸無明顯變化;D中黑色氧化銅轉變?yōu)橐环N紅色物質;E中澄清的石灰水變渾濁;F中無水硫酸銅變藍.該學生從上述實驗現象中得出結論:原氣體中,①肯定含CO2;②肯定含H2O(氣);③肯定含CO;④肯定含H2;⑤可能含N2.請回答(結論可填代號):
(1)正確的結論是
 
,錯誤的結論是
 
,造成結論錯誤的原因是
 

(2)A、C、E裝置的作用是:A
 
、C
 
、E
 
;A、D裝置中肯定發(fā)生反應的化學方程式分別為
 
、
 
.該實驗的尾氣應
 

(3)為使該同學得出的結論都正確,可將各實驗儀器重新連接,連接的順序是(從左到右填寫儀器代號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

湖北安琪集團喜旺食品有限公司生產的“喜旺學生奶”可以補充中小學生智力發(fā)育所必需的鋅元素,有關物質的化學式為C6H10ZnO6,其組成元素共有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:初中化學 來源: 題型:

被稱為“第四代”廣譜、高效、無污染殺菌劑的二氧化氯(C1O2)不僅能對飲用水消毒,而且還能有效殺滅“非典“病毒.二氧化氯屬于(  )
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

在如圖所示轉化關系中,A、B、C、D、E、F都是初中化學所學過的物質,其中B是單質,A是一種有劇毒的氣體,D在自然界中廣泛存在,組成A、C兩種物質的元素種類相同.

(1)寫出A、F的化學式:
A:
 
  F:
 

(2)寫出下列轉化過程中的化學方程式:
B→C:
 

D→C:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石是重要的建筑材料,學校研究小組為測定我市山區(qū)石灰石中的碳酸鈣的質量分數,取來一些樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成四份,進行實驗,結果如下:
實驗1234
加入樣品的質量(g)5101520
生成二氧化碳的質量(g)1.763.524.4m
(1)哪幾次反應中鹽酸有剩余
 

(2)上表中m的數值是
 

(3)試計算鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

據圖回答:氟、硒和碘元素中有相似化學性質的是
 
;已知氟元素、碘元素分別位于元素周期表的第二、五周期,則硒元素位于第
 
周期.

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