下圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖,試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)表達式是___________________。
(2)裝置D中觀察到蠟燭___________,說明_______________、_________________,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于__________。
(3)用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從______(填“c端”或“d端”,下同)通入。若E裝置事先裝滿水,用來收集氧氣時,氣體應(yīng)從__________通入。
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B. 蠟燭燃燒過程中放出大量熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量熱并發(fā)出淡藍色火焰
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時生成一種黑色固體C。D是一種黃色固體,把D放在A中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將答案填在空格內(nèi):
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A是_____;B是___;C是_____;D是_____。
(2)寫出B在A中燃燒生成C的文字或符號表達式:____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( )
A. 實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗
B. 實驗室將廢液直接倒入下水道
C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
D. 將廢舊電池隨意扔在垃圾桶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
保護環(huán)境是我國的基本國策,下列措施不合理的是 ( )
A. 大量使用一次性塑料袋 B. 大量植樹造林
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 限制燃放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗。
試回答:(1)實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是:白磷__________;活塞______________。
(2)由此實驗可以得出的結(jié)論是:氧氣的體積________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
兩個軟塑料瓶中分別充滿O2和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A. 紫色石蕊試液 B. 水 C. 氯化鈉固體 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第一次學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小紅同學(xué)國慶節(jié)期間去成都游玩,她去動物園觀看了大熊貓,在觀察大熊貓時她對大熊貓的食物竹子產(chǎn)生了濃厚的興趣,回到家后她想對竹子竹節(jié)內(nèi)的氣體進行研究,下面是她在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起探究的內(nèi)容:
(1)如何收集竹節(jié)內(nèi)的氣體?她們提出了兩種方法:A.將竹節(jié)在水下打一小孔,并用排水法收集竹節(jié)內(nèi)的氣體;B.將竹節(jié)打一小孔,然后用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)的氣體。一番討論后小組同學(xué)認為A方法不好,理由是_____。然后他們按B方法收集了一定量的氣體樣品。
(2)小組同學(xué)推測竹節(jié)內(nèi)的氣體含有二氧化碳,于是她們將氣體通入了(填試劑名稱)_____中,觀察到________,最終確定她們的猜想是正確的。
(3)她們對氣體中是否有氧氣產(chǎn)生了爭論,小紅提出可以將帶火星的小木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃則氣體中含有氧氣,此方案遭到了其他同學(xué)的反對,她們的理由是_____,最終她們用老師提供的檢測儀器幫助下確定了氣體中含有氧氣。
(4)她們想仿照書本上測定空氣中氧氣含量的實驗確定竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的含量:選用實際容積為50mL的硬質(zhì)玻璃管作為反應(yīng)容器,將過量的銅粉放入其中,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置(假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招〖t的設(shè)想正常進行,銅粉所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,氣球在實驗前后都被壓扁以免對實驗產(chǎn)生影響)。已知銅粉加熱時可以和氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。
①連接好儀器在裝入銅粉前應(yīng)進行的操作是___________
②小紅抽取20mL氣體樣品按圖進行實驗,在實驗過程中她反復(fù)緩慢推拉注射器,該操作的目的是 ____________。
③實驗結(jié)束后,注射器活塞最終停留在8mL處,則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______
④我們?nèi)私贪娼滩闹袑嶒炇覝y定空氣中氧氣含量的原理是(寫文字表達式)__________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是
A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物的著火點
C. 清除可燃物 D. 升高可燃物的著火點
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