2．某同學(xué)為了測(cè)定氯酸鉀樣品的純度．取2.5克氯酸鉀樣品與0.5克的二氧化錳混合，充分加熱該混合物后（雜質(zhì)不反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為2.04克．根據(jù)上述信息解答：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量為0.96g．
（2）求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

分析 根據(jù)題意可知，充分反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量，根據(jù)這一數(shù)據(jù)和化學(xué)方程式，即可計(jì)算出樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.5g-2.04g=0.96g
（2）設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245                         96
x                          0.96g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{0.96g}$     解得：X=2.45g 
故答為：（1）0.96；（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題的方法是：首先利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量；然后，利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)按題中要求選擇序號(hào)回答下列各題．
①燒杯②量筒③試管④集氣瓶⑤藥匙⑥鑷子⑦蒸發(fā)皿⑧托盤天平⑨鐵架臺(tái)
（1）給液體物質(zhì)加熱①③．           
（2）可用于直接加熱的儀器有③⑦．
（3）加熱時(shí)，需要墊石棉網(wǎng)的是①． 
（4）稱量固體藥品的質(zhì)量用⑧．
（5）支撐和固定各種實(shí)驗(yàn)儀器用⑨． 
（6）貯存氣體用④．
（7）量取液體用②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為黑色固體而E為紅色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式：CaCO3；
（2）反應(yīng)②屬于吸熱（填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)；
（3）B→A的基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)；
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為；3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃80MPa\;}}{\;}$2X+C（金剛石），則X為（　�。�
A．Na2CO3B．NaC．NaCO3D．Na2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中；得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A （填字母）．
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是AB（填字母）；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A（填字母）．
（3）D粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空． 該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣
B．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無(wú)色液體，H為紫紅色固體．（部分條件省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3  CH2O  DCa（OH）2  EC  FCO
（2）寫出CO2和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（選填：“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）
（3）寫出F和G的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)的重要方法和手段，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

①實(shí)驗(yàn)1中的紅磷和實(shí)驗(yàn)2中的白磷都是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)1中紅磷需要稍過(guò)量的作用是為了消耗掉所有氧氣．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)2中先把（含瓶塞、燃燒匙、藥品及少量細(xì)砂）的集氣瓶置于電子天平上稱總質(zhì)量，然后引燃白磷，反應(yīng)停止并冷卻后，再次稱得總質(zhì)量，該實(shí)驗(yàn)中的白磷不一定（填“一定”或“不一定”）要過(guò)量．
②通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4均需要驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物來(lái)判斷水的元素組成．
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)3中燃燒產(chǎn)物的方法是D（填序號(hào)）．
    A．觀察火焰顏色        B．觀察燒杯內(nèi)壁        C．用手觸摸燒杯外壁        D．把燒杯倒置加入無(wú)水硫酸銅
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)4，水的電解實(shí)驗(yàn)中，試管a中收集到了8毫升氣體，則試管b中的氣體約為4mL，通電一段時(shí)間后切斷電源，水的質(zhì)量減少了3.6g，計(jì)算生成H2的物質(zhì)的量0.2mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．

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