化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題.
(1)集氣瓶A中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,放出大量的熱,有黑色固體生成.
(2)1800年,英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣.圖B是水的電解裝置,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(3)用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條,放在酒精燈上點(diǎn)燃后,立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中(圖C),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應(yīng)中生成白色固體是
 
,本實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),電解水實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(3)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以在二氧化碳中燃燒,根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律,可判斷生成的物質(zhì)為氧化鎂和碳.
解答:解:(1)細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
故答案為:火星四射.
(2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)鎂在二氧化碳中燃燒生成了氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;通常所說的燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),而在此反應(yīng)中,鎂可以在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定有氧氣參加.
故答案為:氧化鎂;燃燒不一定在氧氣中進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象、方程式的書寫方法以及質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí)等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是
 
;
(2)B中玻璃棒的作用是
 

(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律
 
(填“是”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀和如圖所示裝置制取氧氣,請(qǐng)回答下列問題:
(1)將圖中裝置所缺部分補(bǔ)充完整.
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)在此實(shí)驗(yàn)中使用儀器A給試管加熱的注意事項(xiàng)是
 

(4)用排水法收集到一瓶氧氣,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),將繞成螺旋狀的光亮鐵絲下端系的火柴點(diǎn)燃后的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是一種重要的化工原料,可以調(diào)味,還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的NaCl溶液,需食鹽多少
 
克:若用托盤天平稱量食鹽時(shí),食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”“不變”“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣A和濾液B.向A中加入稀硫酸,A部分溶解且有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)以上事實(shí)用化學(xué)用語填空:
(1)A中一定含有Ag和
 
;
(2)B中一定有的金屬離子是
 
,可能有的金屬離子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,甲醇中碳元素的化合價(jià)為
 

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
 
(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).
D.液化石油氣、汽油、甲醇均有碳、氫、氧三種元素組成.
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)?div id="hl3l9f5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)尿素[CO(NH22]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH22+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有Ba(NO32、KCl、Na2SO4中的兩種或三種.興趣小組為了確定其成份,按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題:
(1)可以確定白色粉末中一定含有Ba(NO32
 
(填化學(xué)式),寫出生成沉淀的反應(yīng)方程式
 
;
(2)該白色粉末中是否含有第三種物質(zhì)
 
(填“能夠”或“不能夠”)確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是( 。
A、SO2
B、NH3
C、CO2
D、H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為提純下列物質(zhì),所選用的除雜質(zhì)試劑錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜質(zhì)試劑
A NaCl【Na2CO3 稀鹽酸
B KCl【MnO2
C CO【CO2 炭粉
D (NH42SO4【K2SO4 氫氧化鋇溶液
A、AB、BC、CD、D

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