【題目】根據(jù)圖示器材(省略夾持儀器)回答問題:

1)儀器e的名稱是_____。

2)加熱分解暗紫色粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____,制取并收集一瓶O2用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取的儀器是c、h、i、_____(填序號),鐵絲在O2中燃燒現(xiàn)象:_____。

3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2,為便于控制反應(yīng)發(fā)生或終止,則發(fā)生裝置應(yīng)選取儀器c、j_____組合(填序號)。

4)氫化鈣(CaH2 常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和H2,放熱可用作便攜式熱源。小明利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2 (見圖2)。請回答:

①洗氣瓶中pNaOH溶液,則q應(yīng)選下列試劑的_____(填序號)。

A NaHCO3溶液

B KOH溶液

C H2SO4

②為防止Ca被氧化,在加熱Ca之前必須進(jìn)行的操作是_____。

CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】量筒 ab、g、lo 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 f、n C 先通入一段時間的氫氣,排出裝置內(nèi)空氣 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

【解析】

1)儀器e是量筒。故答案為:量筒;

2)暗紫色固體是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。制取并收集氧氣的裝置為:鐵架臺、試管、酒精燈、單孔橡膠塞、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶、玻璃片。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。故答案為:a、b、g、l、o、劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;

3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2,為便于控制反應(yīng)發(fā)生或終止,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為:試管、帶孔塑料片的長頸漏斗、雙孔橡膠塞、帶止水夾的導(dǎo)管。故答案為:fn;

4)①利用金屬鈣和氫氣制取氫化鈣時,應(yīng)該先將生成的氫氣除去雜質(zhì)氯化氫氣體并干燥。所以q瓶中應(yīng)該放濃硫酸。故答案為:C;

②為了防止鈣被氧化,應(yīng)該先通入一段時間的氫氣,將裝置內(nèi)的氫氣排盡,然后再與其反應(yīng)。故答案為:先通入一段時間的氫氣,排出裝置內(nèi)空氣;

③根據(jù)題意分析可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰冖堍佗茛?/span>

B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16g

C.100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】改革開放40年來,濰坊大地經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展,各項民生取得長足進(jìn)步。

1)諸城紡織,織染五洲。如圖為某品牌服裝標(biāo)簽,該服裝里料屬于_____(填天然合成)纖維,鑒別滌綸與羊毛的簡單方法是_____。

2)壽光蔬菜,風(fēng)光中外。從分子的角度看,能聞到果香的原因是_____。蔬萊在培育過程中要施加少量復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是_____(填序號)

A NH4Cl B NH4H2PO4 C CONH22 D K2SO4

3)古城青州,歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2OH2CO3,由此可判斷銅的生銹離不開O2、H2O_____。天下第一狀元卷歷經(jīng)百年不褪色的原因是_____。

4)山水臨胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鑒別泉水是硬水還是軟水,需要用到_____,為了保護(hù)水資源,請寫出一種防治水體污染的做法_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。

(一)鐵材料的有關(guān)知識

1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了青銅鐵器時代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、 Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______________

2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是________________。

3)我國C919大型客機(jī)去年驚艷亮相,客機(jī)上大規(guī)模使用碳纖維復(fù)合材料、鋁鋰合金、鐵鈦合金、納米陶瓷等先進(jìn)材料,其中不涉及到的材料是_________(選填序號)。

A 合金

B 無機(jī)非金屬材料

C 合成材料

D 復(fù)合材料

4)鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦(FeS2)等。工業(yè)上用黃鐵礦制取硫酸而不用于煉鐵,不用于煉鐵原因是:①冶煉中產(chǎn)生SO2污染環(huán)境;②______________。

(二)制取堿式硫酸鐵

堿式硫酸鐵是-種廢水處理劑,用硫酸廠的廢渣(主要成分為鐵的氧化物、少量FeSSiO2)制備堿式硫酸鐵晶體[Fe4OH2SO45·6H2O]主要流程如下:

1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是_____。

2酸溶過程中生成H2S氣體的化學(xué)方程式為________

3)過濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是_______。

4轉(zhuǎn)化發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是________。

(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱取此晶體樣品25.38g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。

[查閱資料]①堿式硫酸鐵晶體(相對分子質(zhì)量為846200°C完全分解生成Fe2O3、H2OFe2SO43;

Fe2SO43500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3O2;

B裝置中濃硫酸只能吸收SO3H2O。.

1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要_________。

2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和______

3)控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B、CD中的質(zhì)量變化如下表,測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。

溫度/C

室溫

220

520

B裝置/g

200.00

203.78

207.78

C裝置/g

200.00

200.00

x

D裝置/g

100.00

100.00

101.60

①如圖中m1=____________。

②表格中x=_____________。

③將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰(Li)的元素信息圖和氯(C1)元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是(  )

A.Li的相對原子質(zhì)量為6.941g

B.Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2

C.Cl-的結(jié)構(gòu):x=8,質(zhì)子數(shù)=17

D.LiO2反應(yīng)生成氧化鋰:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

B.表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

C.表示等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應(yīng)

D.向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗來到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。

[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

[猜想假設(shè)]猜想一:沒有變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH

猜想二:部份變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOHNa2CO3

猜想三:完全變質(zhì),固體物質(zhì)是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。

2)為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計了如下方案,請你完成下列實(shí)驗(yàn)報告:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ

取樣于試管中 ,加入過量稀鹽酸。

出現(xiàn)大量氣泡

說明猜想一不成立

實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ

①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液

溶液變紅色

說明猜想二成立

②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液

產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯_____

實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ

①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液

溶液變紅色

說明猜想三成立。

②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生_____,溶液由紅色變成無色

[反思和評價]

1、在設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中,其中有一種不合理的方案是_____。

2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。 (填序號)

①稀硝酸;②BaOH2溶液:③BaNO32溶液;④K2CO3溶液: CaNO32 溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表列出了KNO3NaCl在不同溫度時的溶解度:

溫度(

0

10

20

40

60

80

100

KNO3溶解度(g

13.3

20.9

31.6

63.9

110

169

246

NaCl溶解度(g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

現(xiàn)有含123g KNO317.9g NaCl的混合物,某同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)除去KNO3中的NaCl。

①向混合物中加入適量水,加熱溶解;

②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮成硝酸鉀的熱飽和溶液;

③將溶液降溫至10℃,僅得到KNO3晶體,過濾,將所得KNO3晶體洗滌并干燥。

1)在步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留_____g

2)在步驟③中,最多可得到KNO3晶體_____g

3)除去KNO3中少量NaCl的主要實(shí)驗(yàn)流程可用如圖表示:

方框中缺少的步驟是_____;

4)洗滌時,應(yīng)選用少量_____(選填熱水冷水);證明已經(jīng)洗滌干凈的方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前碳元素的化合價為+2

C.生成物屬于氧化物D.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為13

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