【題目】下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A．水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．銅

【答案】A

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)水是由分子構(gòu)成的；B選項(xiàng)氯化鈉是有鈉離子、氯離子構(gòu)成的；C選項(xiàng)金剛石是由碳原子構(gòu)成的；D選項(xiàng)銅是由同原子構(gòu)成的；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能作磷肥的是

A．NH4NO3 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大，目前，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如圖所示為利用不同形式的能量發(fā)電示意圖。這些能源在渦輪機(jī)部分都轉(zhuǎn)化為（1）___________能給發(fā)電機(jī)，最后轉(zhuǎn)化為電能；近年來“太陽能熱水器”已經(jīng)成為人們首選的熱水器之一，該熱水器的水箱的內(nèi)膽應(yīng)該具有很好的抗腐蝕性和硬度。你認(rèn)為下列材料中最適合的是（2）___________（填字母）。

A．不銹鋼 B．生鐵 C．純鋁

熱水器安裝時(shí)會用到塑料軟管，塑料具有（3）_____________等優(yōu)點(diǎn)。很多機(jī)器零件都用到銅，銅長期在潮濕的空氣中也會氧化生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，是銅與空氣中的二氧化碳等幾種物質(zhì)共同作用，發(fā)生化合反應(yīng)的結(jié)果。請寫出銅生銹的化學(xué)方程式（4）____________________，反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)變化是（5）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)下圖回答問題：

（1）在 ℃時(shí)，分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液，需要用水的質(zhì)量相等；

（2）A中含少量C時(shí)可用 法進(jìn)行提純A；

（3）若將C由不飽和溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑和 。

（4）t4℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子間有空隙，原子間無空隙

D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量6克食鹽，正確的操作順序是：

（1）調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針靜止時(shí)指在標(biāo)尺中間。

（2）將砝碼放回砝碼盒，將游碼撥放到刻度尺零處。

（3）左右兩個(gè)盤上各放一張質(zhì)量相等的紙。

（4）右盤放入5g砝碼，將游碼撥到1g處。

（5）向左盤上加食鹽直到天平平衡。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，取用塊狀藥品用 。傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng) 放于桌上，標(biāo)簽對著 。用量筒量取液體時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的 保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：

①如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖。該圖標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是 （寫出一種即可）。

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈，這是利用了洗潔精的 作用。

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 價(jià)。

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是 （寫化學(xué)式）

（2）從H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語（如化學(xué)式、離子符號等）填空：（只寫一例）

①引起酸雨的氣體 ②堿溶液中都含有的陰離子

③常用的補(bǔ)鈣劑 ④能被人體直接吸收的糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對簡易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用 （填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是 （填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是 ，氣體通過H時(shí)應(yīng)從 （填“b”或“c”）端進(jìn)入．

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