用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液)、D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請將C、D兩個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并?biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出A、B反應(yīng)的現(xiàn)象
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:依據(jù)四種物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答即可:鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵也能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,稀硫酸能和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鉀溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅.
解答:解:(1)依據(jù)四種物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答即可:鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵也能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,稀硫酸能和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鉀溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅.故如圖:
(2)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O; 
(3)A、B反應(yīng),即鐵能與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象鐵表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
故答案為:
(1)如圖:
(2)2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;
(3)鐵表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
點評:實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減少PM2.5的影響,保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,小強(qiáng)向農(nóng)場提出如下幾條建議:①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量,提高城市現(xiàn)代化程度;②改用先進(jìn)爆破技術(shù)拆除廢舊建筑,不用火藥;③就地焚燒,為作物增加鉀肥,合理利用秸稈;④鍋爐房對排放的廢氣進(jìn)行處理,減少煙塵的排放;⑤推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放.其中可取的是( 。
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②④D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液,試進(jìn)行有關(guān)葡萄糖(C 6126)計算:
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比為
 
;
(3)18g 葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與
 
g麥芽糖(C12H22O6)所含碳元素的質(zhì)量相等;
(4)某同學(xué)把60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的葡萄糖溶液稀釋成3% 的溶液,則他應(yīng)該加水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
(1)用2個圓形表示C(鐵)、D(鎂)兩種物質(zhì),將CD兩個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)位置,并標(biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫出生成黑色固體的反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式:
4C3H5N3O9
 引爆劑 
.
 
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)推斷X的化學(xué)式為
 
,推斷的理論依據(jù)為
 

(2)若生成13.2g二氧化碳,則同時生成氧氣的質(zhì)量是多少?則同時需要這種炸藥質(zhì)量是多少?(請寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、高粱釀酒B、食物腐爛
C、礦石粉碎D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鋼鐵廠每天用適量的一氧化碳和760t含F(xiàn)e3O480%的礦石煉鐵.求:
在理想狀態(tài)下,該鋼鐵廠每天可生產(chǎn)含F(xiàn)e95%的生鐵的質(zhì)量.(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示氧和碳兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:
(1)請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(2)在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 

(3)上圖中物質(zhì)屬于氧化物的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是 (填編號,下同)
 
;屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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