分析 (1)木炭能與氧化銅在高溫時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此書寫方程式;
(2)酒精燈加網(wǎng)罩是為了使酒精燈火焰集中,提高溫度;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(4)據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答.
解答 解:(1)木炭能與氧化銅在高溫時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
(2)酒精燈加燈罩能集中火焰,從而起到提高溫度的作用;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,常用來檢驗(yàn)二氧化碳,裝置中澄清石灰水是用來驗(yàn)證反應(yīng)是否產(chǎn)生二氧化碳;
(4)木炭能與氧化銅在高溫時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以最能說明試管中反應(yīng)已完成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:豎直放置的試管中的導(dǎo)管口不再有氣泡冒出;
故答案為:(l)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑;(2)使酒精燈火焰集中,提高溫度;(3)驗(yàn)證產(chǎn)生二氧化碳;(4)豎直放罝的試管內(nèi)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了儀器的作用以及有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫,二氧化碳的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 溫度(℃) | 大理石 規(guī)格 | 鹽酸濃度(均取100mL) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
① | 20 | 粗顆粒 | 20% | (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響; |
② | 20 | 粗顆粒 | 10% | |
③ | 細(xì)顆粒 | 20% | ||
④ | | 粗顆粒 | 20% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2的性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同 | |
B. | 在室內(nèi)放一盆水可防止CO中毒 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 | |
D. | 鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 | |
B. | 用帶火星的木條區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳 | |
C. | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳,將氣體通入足量的澄清石灰水 | |
D. | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳,將氣體通過灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液(Na2CO3),加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 | |
B. | CaO(CaCO3),加水溶解、過濾 | |
C. | CO(CO2),通過足量的NaOH溶液、干燥 | |
D. | FeSO4溶液(H2SO4),加入足量Fe粉、過濾 |
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