下列關(guān)于原子的敘述中，錯誤的是（　　）
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、同種原子的核電荷數(shù)是相同的
C、原子核不一定都由質(zhì)子和中子組成
D、原子的體積主要由原子核所占據(jù)
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核所帶的正電荷等于電子所帶的負(fù)電荷，原子核中不一定有中子，原子的體積取決于電子層數(shù)，據(jù)此解答．
解答：解：A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計，故A正確；
B、原子的種類取決于質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），因此同種原子的核電荷數(shù)是相同的，故B正確；
C、有的原子核中只質(zhì)子，沒有中子，如氫原子，故C正確；
D、原子的體積取決于核外電子層數(shù)，故D錯誤；
故選D
點評：本題考查了原子的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)原子的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號，并請參考75頁的表4-3，寫出下面元素的符號，并記�。�
元素名稱銅鈣氯銀汞鎂
元素符號

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度為1.293g/L，平均相對分子質(zhì)量為29）．
性化學(xué)式物理質(zhì)CH4O2SO2NH3C2H2HClCl2H2
標(biāo)態(tài)密度（g/L）0.7141.4292.8570.7591.1611.6293.170.0893
溶解性極難溶不易溶易溶極易溶微溶極易溶可溶難溶
（1）已知CO劇毒，下表給出某些氣體及收集方法，正確的是
 

收集方法向下排空氣法向上排空氣法排水法
ANH3、H2HCl、SO2H2、Cl2
BCH4、NH3Cl2、C2H2CH4、C2H2
CH2、COCO2、SO2CO2、HCl
DH2、CH4CO2、O2N2、CO
（2）請計算出第一個表格里面中各氣體的相對分子質(zhì)量后，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？把你的發(fā)現(xiàn)用文字表述出來：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康．茶多酚是一種白色晶體，易溶于熱水，易氧化變色，略有吸水性．實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為：

（1）請寫出上述實驗過程中的操作名稱：操作①
 
，操作②蒸發(fā)．
（2）上述敘述中茶多酚的物理性質(zhì)是
 
，化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（3）保存茶多酚晶體時應(yīng)注意
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式
 
，屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（2）要加快反應(yīng)Ⅱ的速率，時常要加入的物質(zhì)是
 
，E的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A、2Na：“2”表示兩個鈉元素
B、SO2：“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
C、
+2
Mg
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-：“2-“表示硫元素的化合價為負(fù)二價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法或做法中，合理的是（　�。�
A、在加油站、面粉廠的醒目位置處，貼上“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志
B、實驗室制氧氣時，應(yīng)先加入藥品，然后檢查裝置的氣密性
C、NH4NO3 是一種復(fù)合肥
D、水通電時分解為氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

NH3、N2、NO、R、N2O4、N2O5 六種物質(zhì)，是按一定規(guī)律排列的，其中R物質(zhì)應(yīng)為（　�。�
A、NaNO2
B、HNO3
C、（NH4）2SO4
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗表明，不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w．由此得出的合理結(jié)論是（　�。�
A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)
B、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
C、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同
D、反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案