今年春天,不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞,臭氧(O3 )屬于(  )
A、氧氣B、空氣污染物
C、氧化物D、稀有氣體
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,從組成上識(shí)別氧化物
專題:空氣與水
分析:根據(jù)臭氧的組成及物質(zhì)分類的相關(guān)概念進(jìn)行分析解答;臭氧有很強(qiáng)的氧化性,污染空氣.
解答:解:A、臭氧和氧氣組成不同,不是一種物質(zhì),故A錯(cuò)誤.
B、臭氧有很強(qiáng)的氧化性,會(huì)污染空氣,屬于空氣污染物,故B正確.
C、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯(cuò)誤.
D、稀有氣體是指周期表中最后一列的元素的單質(zhì),而臭氧不屬于稀有氣體,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的類別,正確理解物質(zhì)類別中的相關(guān)概念,抓住概念的要點(diǎn)來(lái)解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子.請(qǐng)用“得到”、“失去”、“陽(yáng)離子”、“陰離子”等詞語(yǔ)填空:
在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易
 
電子,形成
 
;氯原子易
 
電子,形成
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是
 
(填字母序號(hào),下同).
A.青花瓷瓶B.橡膠充氣艇C.不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于
 
(填“純凈物”或
“混合物”).
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明
 

(4)根據(jù)圖2所示回答:濾渣中一定有的金屬是
 
,濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;濾液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答:
(1)從CO2的性質(zhì)角度分析,下層蠟燭首先熄滅的原因是
 
;
(2)從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是
 
;
(3)在撲滅森林火災(zāi)時(shí),常在火源外一定距離清除樹木,是利用了
 
的滅火原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)主要的化學(xué)現(xiàn)象,正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
(填字母)
(2)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
;
G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證CO氣體中混有CO2將氣體通過(guò)澄清石灰水
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液
C除去銅粉中混有的少量的鐵粉將粉末放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過(guò)濾
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展如圖所示實(shí)驗(yàn).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有以下幾種說(shuō)法:
①燒杯乙中一定含有鹽酸;  
②燒杯丙中一定沒(méi)有鹽酸;
③燒杯乙中加入鎂粉時(shí)一定有氣泡產(chǎn)生;
④燒杯丙中的固體一定是鐵;
⑤該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鎂的活動(dòng)性大于鐵;
⑥燒杯丙的溶液一定是無(wú)色的.
其中正確的說(shuō)法有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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