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【題目】現有溶解度曲線如圖,下列有關說法正確的是

At2 ℃時a 、c 兩物質溶解度相等

B將c的不飽和溶液降溫可以轉化為飽和溶液;

Ct時a、c飽和溶液的溶質質量分數相等

D將t3的a 、b 、c 三種物質的飽和溶液冷卻到t1 時, a物質析出最多,無c物質析出。

【答案】C

【解析】

試題分析:A、t2 ℃時a 、b 兩物質溶解度相等,錯誤;B、c物質溶解度隨溫度升高而減小,將其不飽和溶液轉化為飽和溶液時,應該是升高溫度,錯誤;C、t時a、c兩物質溶解度相同,則此時兩物質飽和溶液的溶質質量分數相等,正確;D、a 、b 兩物質溶解度隨溫度升高而增大,而c物質溶解度隨溫度升高而減小,將t3時相同質量的a 、b 、c 三種物質的飽和溶液冷卻到t1 時,c物質為不飽和溶液,無晶體析出,而a、物質溶解度受溫度影響最大,則析出晶體最多,錯誤。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法錯誤的是

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B.氧氣跟其他物質發(fā)生的反應都是氧化反應

C.氯酸鉀加熱制氧氣時,二氧化錳的加入不會增加生成氧氣的量

D.氧氣可以用于氣焊,說明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用下列各組物質取氣體中,不正確的是( 。

A. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2 B. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

C. 用過氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2 D. 用大理石和稀硫酸制取CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1時,50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2時甲的飽和溶液降溫至t1變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當甲中含有少量乙時,可以用降溫結晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】顆粒達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應,生成“納米鐵”。寫出生成“納米鐵”的化學方程式______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】與原子化學性質的關系最密切的是

A原子的相對原子質量 B原子核的中子數

C原子核內的質子數 D原子核外的最外層電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現象,但確實發(fā)生了化學反應,試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價,并得出有關結論。

(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:

當滴入幾滴酚酞試液后,溶液由無色變?yōu)?/span>___________色,根據上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化,反應的化學方程式為:_______________。

(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:

根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:

實驗方案

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中,正確的是_______________(填“方案一”或“方案二”)

另外一個實驗方案錯誤的原因是__________________________________________

請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是________________,實驗現象及結論是_______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法正確的是

物質

雜質

除雜質應選用的試劑和操作方法

A

N2

O2

鐵絲,點燃

B

CaO

CaCO3

高溫煅燒

C

KNO3溶液

KOH溶液

加適量的CuSO4溶液,過濾

D

FeSO4溶液

Cu SO4溶液

加過量的鐵粉,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】容器中含有甲、乙、丙三種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應.甲、乙、丙的物質的量(n)隨著反應時間(t)的變化如圖所示.有關說法正確的是( 。

A. 該反應生成8mol

B. 甲一定是化合物

C. 該反應為分解反應

D. 參加反應的乙和丙的物質的量之比為2:3

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