分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管進行分析;
(3)根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度進行分析;
(4)根據(jù)氧氣密度比水小,不易溶于水,氧氣密度比空氣大,氧氣有助燃性進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;
(3)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以最適合得到平穩(wěn)的氧氣流的發(fā)生裝置是C,若裝置中的化學(xué)反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是控制液體的滴加速度;
(4)氧氣密度比水小,氧氣不易溶于水,所以用裝置E收集氧氣,氣體從b端通入,氧氣密度比空氣大,氧氣有助燃性,所以用裝置F收集氧氣,氣體從c端通入,用帶火星的木條靠近另一端,玻璃導(dǎo)管口,觀察到木條復(fù)燃,證明氧氣集滿.
故答案為:(1)酒精燈
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在試管口塞一團棉花;
(3)C,控制液體滴加的速度;
(4)b,c,帶火星的木條,木條復(fù)燃.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣He2 | B. | 氫氧化鐵Fe(OH)3 | C. | 硫酸鈉NaSO4 | D. | 氯化鉀KCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣供人呼吸 | B. | 氫氣作燃料 | ||
C. | 稀有氣體做電光源 | D. | 紅磷做火柴頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈不用時要及時蓋上燈帽,防止酒精揮發(fā)后燈芯存水,不易點燃 | |
B. | 禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 | |
C. | 熄滅酒精燈時不可用嘴吹,否則可能引起著火或爆炸 | |
D. | 不小心碰倒酒精燈,不可用水去澆在桌子上燃燒著的酒精,而要用抹布撲蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰前后質(zhì)量保持不變 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL | |
C. | 12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳 | |
D. | 32g過氧化氫與12g二氧化錳反應(yīng)生成水和氧氣的總質(zhì)量為46g |
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