下列物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）

A．氮?dú)?nbsp; 高錳酸鉀   B．氧氣  空氣

C．五氧化二磷   冰水混合物  D．氧氣  氮?dú)?/p>


【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．

【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類．

【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

【解答】解：A、氮?dú)夂透咤i酸鉀都是由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，故A錯(cuò)；

B、氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B正確；

C、五氧化二磷和冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，故C錯(cuò)；

D、氧氣和氮?dú)舛际怯梢环N物質(zhì)組成，都屬于純凈物，故D錯(cuò)．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是（    ）

A．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中       B．將氣體分別通入水中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中         D．分別觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（      ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定。現(xiàn)取待測(cè)液50.0 g，滴定過(guò)程如圖所示。

（滴定反應(yīng)為：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3，Ag的相對(duì)原子質(zhì)量為108，計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù)）

（1）AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____；

（2）計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．干冰升華 B．冰雪融化 C．香水揮發(fā) D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實(shí)際為（　�。�

A．大于20mL B．小于20mL C．為20mL   D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應(yīng)做到“三不”：一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要　　，三是不要　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是（        ）

A、該元素的原子序數(shù)為18     B、該元素的原子核外有18個(gè)電子

C、該元素屬于金屬元素        D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)16號(hào)元素硫（S）的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16

B．該元素原子的核電荷數(shù)為16

C．該元素原子的核外電子數(shù)為16

D．該元素為金屬元素

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