在氧氣、二氧化硫、二氧化碳、二氧化錳四種物質(zhì)中下列敘述正確的是（　�。�
A、都含有一個氧分子
B、都含有氧元素
C、都是氧化物
D、都是化合物
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成進行分析，從微觀上氧氣是由分子構(gòu)成的，從宏觀上氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物．
解答：解：A、氧氣中含有氧分子，二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳中沒有氧分子，故A錯誤；
B、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁四種物質(zhì)的組成元素中都含有氧元素，故B正確；
C、氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物，故C錯誤；
D、氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物，故D錯誤．
故選B．
點評：元素常用來描述物質(zhì)的宏觀組成，只講種類，不講個數(shù)；分子、原子、離子都是微觀的粒子，常用來描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成，既講種類，又講個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)酒精中常含有甲醇（CH3OH），誤食后能使人眼睛失明，甚至死亡．下列有關(guān)甲醇的說法不正確的是（　�。�
A、甲醇是由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
B、甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：1：4
C、24g甲醇中含碳元素8g
D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實驗基本操作符合這一要求的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
傾倒液體
C、
熄滅酒精燈
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、玻璃破碎B、木材做成桌椅
C、食物腐敗D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年第14屆國際工業(yè)博覽會上，華東理工大學(xué)研制的可全降解的“玉米塑料”薄膜引起廣泛關(guān)注，這種薄膜以玉米為原材料，安全環(huán)保，可用于食品包裝、農(nóng)業(yè)上的地膜等．下列說法錯誤的是（　�。�
A、焚燒秸稈會空氣造成一定的污染
B、“玉米塑料”符合“綠色”產(chǎn)品的要求
C、“玉米塑料”的使用會帶來白色污染
D、綠色化學(xué)的快速發(fā)展，一定程度減輕了環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對某一主題的知識歸納，完全正確的是（　　）
A化學(xué)與安全B化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄
①油鍋著火--立即用水澆
②煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火		①用10mL量筒量取7.25mL水
②用托盤天平稱取5.6g鐵粉
C化學(xué)與生活D化學(xué)中常見的“三”
①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②冰--用于人工降雨		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2，用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收．涉及的反應(yīng)有
①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  ②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3 ③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O
下列說法中，不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)②是化合反應(yīng)
B、可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3
C、NaHSO3中硫元素的化合價是+6
D、煤脫硫后燃燒可防止煤燃燒產(chǎn)生SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下：
①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體；
②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體；
③二氧化氮與水反應(yīng)，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽．
請根據(jù)以上敘述填空：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有
 
（填寫兩條）；
（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)為
 
；
（3）二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案