14．“鋼玉”又名紅寶石，其主要成分是“SiO2”，其中硅元素“Si”的化合價是（　�。�
A．+2B．+4C．-1D．-2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行二氧化硅的化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)硅元素的化合價是x，可知二氧化硅中硅元素的化合價：x+（-2）×2=0，則x=+4．
故選B．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖形能正確反映實驗變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量4%的NaOH溶液中不斷加水
B．
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．
常溫下，將等質(zhì)量的鐵和鎂分別同時投入足量．等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D．
將t3℃時X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象描述，完全正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇然燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D．打開盛放濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．膽礬研碎B．木炭燃燒C．氫氣爆炸D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)可用于人工降雨的是（　�。�
A．冰B．干冰C．二氧化硫D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．生活中常常可以用科學(xué)知識來解決一些問題，下列家庭小實驗不合理的是（　　）
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗含碘鹽的碘酸鉀（KIO3）
C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)-符號表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法．如圖表示在催化劑作用下，將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)原理．

（1）用化學(xué)符號表示5個二氧化氮分子5NO2．
（2）如圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是N2（填化學(xué)式）．
（3）如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．流程簡圖如圖所示（已知：母液中有一種銨態(tài)氮肥），下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率
B．流程中“某操作”用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、量筒
C．反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用
D．反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．生活中處處有變化，下列變化中，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．活性炭除冰箱異味B．過濾
C．鮮榨果汁D．消毒

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同步練習(xí)冊答案