【題目】為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失，乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：（1）常溫下碳酸氫銨（）是白色固體。（2）無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是（ ）

A.甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B.乙實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水

C.乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是：

D.甲實驗中只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象，就能說明碳酸氫銨受熱分解了

【答案】D

【解析】

A、甲實驗生成的物質(zhì)全部擴散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實驗裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實驗不如乙實驗環(huán)保，該選項說法正確；

B、氨氣沒有堿性，由于氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，實驗中棉球上的酚酞變紅，該選項說法正確；

C、觀察到無水硫酸銅變藍，說明反應生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說明反應生成了二氧化碳，因此乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是：該選項說法正確；

D、只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導致的消失，該選項說法不正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是

A. a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鐵、鎂、鋅的相對原子質(zhì)量分別為56、24、65，試回答：

①上述三種金屬各n個原子，質(zhì)量由大到小的順序為_______________；

②上述三種金屬各1kg，所含原子個數(shù)由多到少的順序為___________________；

③已知某原子的質(zhì)量為m kg，碳原子的質(zhì)量為n kg，則該原子的相對原子質(zhì)量為_______________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是化學學習中的一條重要規(guī)律,某同學設計了如圖1所示的A、B、C三個實驗裝置進行驗證。請回答下列問題:

（1）同學們分析后認為，只有裝置A能用來驗證質(zhì)量守恒定律,裝置B、C不能，理由分別是_____；_____。

（2）小明將裝置B進行了改進,如圖2所示:

①天平左盤在反應過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，該反應的化學方程式為_____。

②若完全反應后,發(fā)現(xiàn)托盤天平并未平衡,原因可能是_____、_____（寫出兩點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室制取二氧化碳化學方程式為__________；檢驗該氣體是不是二氧化碳的方法________,化學方程式為____________；用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____；

（2）用過氧化氫來制取氧氣的化學方程式是_______，所選用的發(fā)生裝置是____（填序號），能用E裝置收集氧氣的原因是_______,若用G裝置來收集氧氣，氧氣該從_______(填“L”或“R”)導管端通入。

（3）實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣，寫出其化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A-G表示初中化學常見的物質(zhì)，A、B、G為氧化物，其中A和B的組成元素相同，C、D、E和F為單質(zhì)，其中F為紅色固體；圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；反應條件、部分反應物和生成物己略去。

（1）C的化學式為____________，G的化學式為____________。

（2）寫出E→F反應的化學方程式_______________________。

（3）A和B的組成元素相同，但是其化學性質(zhì)不同的原因是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關系如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較小的是M

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。

(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)一個酒精分子含________個原子；酒精由_______種元素組成，其中C、H、O元素質(zhì)量比為________________。

(3)酒精的相對分子質(zhì)量為_______________。

(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________。(結(jié)果精確到0.1%)。

(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數(shù)法表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑，不加入二氧化錳則此反應不能進行

B.金屬單質(zhì)都能導電，則能導電的單質(zhì)都是金屬

C.同種元素質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

D.含碳元素物質(zhì)充分燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳那么在中燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)都含有碳元素

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