九（2）班董軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）圖中還缺少一種儀器是
 
，其作用是
 
，這種儀器還可以用生活中的
 
來(lái)代替；圖中還有一處明顯的錯(cuò)誤是漏斗下端沒(méi)有
 

（2）經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后，濾液仍渾濁，原因可能是
 
．（寫一點(diǎn)））
考點(diǎn)：過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流；生活中的筷子也有同樣的作用，過(guò)濾是漏斗的尖嘴部位要緊靠燒杯內(nèi)壁；
（2）根據(jù)過(guò)濾（“一貼、二低、三靠”的原則）操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）在過(guò)濾時(shí)，要用到玻璃杯引流，既能保護(hù)濾紙又能防止液體濺出；生活中的筷子也有同樣的作用，過(guò)濾是漏斗的尖嘴部位要緊靠燒杯內(nèi)壁；故答案：玻璃棒；引流液體；筷子；緊靠燒杯內(nèi)壁；
（2）過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等．故答案為：濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈．
點(diǎn)評(píng)：在解答時(shí)，要結(jié)合實(shí)際凈水的操作經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性．本題難度不大，掌握過(guò)濾操作（“一貼、二低、三靠”的原則）的注意事項(xiàng)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、純凈水中不含任何營(yíng)養(yǎng)素
B、分子和原子的區(qū)別是：分子可分，原子不可分
C、升高溫度和增大壓強(qiáng)都可以加大氣體在水中的溶解度
D、從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色．你猜測(cè)其原因可能是（　�。�
A、蘋果汁中的成Fe2+變成Fe3+
B、蘋果汁中含有Cu2+
C、蘋果汁中含有OH-
D、蘋果汁中含有Na+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸60g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為66.7g．
（1）生成CO2的質(zhì)量（m1）為
 
g．
（2）求10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）工業(yè)上煅燒石灰石也可得到CO2，取上述樣品10g，用這種方法生成的CO2質(zhì)量為m2，則m1
 
m2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉星表演了一組化學(xué)魔術(shù)：在A、B、C三個(gè)盛有無(wú)色液體的玻璃杯中，分別加入礦泉水瓶裝的一種無(wú)色液體．同學(xué)們看到了奇特的現(xiàn)象：A杯變?yōu)椤凹t葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變?yōu)椤捌保óa(chǎn)生大量氣泡）；C杯變?yōu)椤芭Ｄ獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁）．請(qǐng)你來(lái)揭開魔術(shù)的奧秘． 
（1）礦泉水瓶中的液體是顯堿性的鹽溶液，則此鹽溶液可能是
 
溶液；
（2）已知B杯中盛的是稀鹽酸，則產(chǎn)生氣體的用途之一是
 
；
（3）若C杯中的藥品是氯化鋇溶液，則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，需要制取并收集干燥的二氧化碳．如圖是老師提供的相關(guān)的一些裝置．

（1）儀器名稱：①
 
　②
 

（2）A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）“收集裝置”應(yīng)選
 
（填字母代號(hào)）
（4）B中濃硫酸的作用是
 

（5）甲同學(xué)將燃燒著的鈉迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒；反應(yīng)后冷卻瓶底附著黑色顆粒，瓶?jī)?nèi)壁上附著白色固體．
【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色固體可能是什么呢？
【進(jìn)行猜想】你認(rèn)為黑色顆粒是
 
，甲猜想白色固體可能是①氧化鈉②氫氧化鈉③碳酸鈉④氧化鈉與碳酸鈉的混合物．甲的猜想中，一定錯(cuò)誤的是
 
，你的判斷依據(jù)
是
 
．
【查閱資料】Na2O+H2O=2NaOH  CaCl2溶液呈中性，無(wú)色
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】方案1：取少量白色固體于試管內(nèi)，加入適量的水，充分振蕩，固體全部溶解，再滴入酚酞溶液，溶液變紅．甲的結(jié)論：白色物質(zhì)為氧化鈉．
方案2：另取少量白色固體于試管中，加入適量的水振蕩，固體全部溶解，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，再向?yàn)V液里滴加酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．請(qǐng)你幫助甲作出相應(yīng)的結(jié)論：白色物質(zhì)為
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】小芳同學(xué)認(rèn)為方案1中甲的結(jié)論不正確，其理由是
 

（6）【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

（7）【拓展延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中提出了另外一個(gè)問(wèn)題：是否可用濃鹽酸代替稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳呢？請(qǐng)你替他作出正確的判斷與合理的解釋：
 
．因?yàn)?div id="pzhhzt7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（8）不考慮混入的空氣，若要得到純凈的二氧化碳，應(yīng)在
 
和
 
（填字母代號(hào)）之間補(bǔ)充一個(gè)洗氣瓶，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛a飽和石灰水　b氫氧化鈉溶液　c飽和碳酸氫鈉溶液三者中的
 
（填字母）．
（9）【正誤】細(xì)心的你一定能發(fā)現(xiàn)粗心老師一個(gè)錯(cuò)誤
 
（文字?jǐn)⑹觯?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)的“用氧化銅制取銅”的實(shí)驗(yàn)步驟是：
第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；
第二步：向上面的溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分?jǐn)嚢瑁?br />第三步：過(guò)濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；
第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過(guò)量的C溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）第一步實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）第三步實(shí)驗(yàn)中濾紙上A是
 
，濾液中B是
 
；
（3）第四步實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的C溶液是
 
，其目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
，③
 
；④
 

（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，二氧化錳的作用是
 
；要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
 
，
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，常在試管口放團(tuán)棉花，其作用是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能原因是
 
．（寫一種即可）
（4）可選擇D收集氧氣的原因是
 
；若用E排空氣來(lái)收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣 （填“a”或“b“）
（5）用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗要插入液面下的目的是
 
，收集二氧化碳時(shí)如何驗(yàn)滿？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
（填寫序號(hào)，下同）．
（2）t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是
 
g．
（3）從圖中還可以獲得的一條信息是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案