14．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血
B．用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
C．碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水
D．用汽油或水均能很容易地鑒別出高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體

分析 根據(jù)鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血，聚氯乙烯塑料會(huì)產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)，碳酸氫鈉能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，高錳酸鉀可溶于水，不溶于汽油，碘可溶于汽油不能溶于水進(jìn)行解答．

解答 解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、聚氯乙烯塑料會(huì)產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)，不能制成食品保鮮膜，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、碳酸氫鈉能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，用于制取碳酸飲料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、高錳酸鉀可溶于水，不溶于汽油，碘可溶于汽油不能溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握微量元素的攝入方法、塑料的應(yīng)用、碳酸氫鈉的性質(zhì)以及高錳酸鉀和碘的溶解性等是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，收集裝置是D．（填裝置序號(hào)，下同），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿．
（2）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
（3）氣體檢驗(yàn)．用裝置B制取CO2，將生成的CO2通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由不正確，能使紫色的石蕊試液變紅色氣體比較多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)課外活動(dòng)中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無(wú)明顯現(xiàn)象；小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中，有氣體生成．反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）廢液缸中最終生成的白色沉淀是CaCO3．
（2）通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是CaCl2和HCl．
（3）小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液，過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他認(rèn)為濾液中除含有KCl外，還可能含有K2CO3，請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入
稀鹽酸		有氣泡產(chǎn)生濾液中含有K2CO3
（4）寫(xiě)出以上涉及的化學(xué)方程式（選擇其中兩個(gè)）
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑、CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子；
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B（填序號(hào)）；
（3）D是x=8；
（4）C與地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式是AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人聞到“笑氣“（N2O）易發(fā)笑，笑氣中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+1C．-2D．-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的化學(xué)魔術(shù)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性．
【魔術(shù)藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸
【魔術(shù)表演】在玻璃杯內(nèi)放入滴有酚酞溶液的蒸餾水，加入無(wú)色溶液A后，溶液呈現(xiàn)紅色；再慢慢加入無(wú)色溶液B，溶液最終變?yōu)闊o(wú)色．再將一枚雞蛋放入溶液中，觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時(shí)在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡，一會(huì)兒又慢慢上浮，當(dāng)接近液面時(shí)又下沉，如此反復(fù)．充分反應(yīng)后，取出這枚雞蛋，又將另一枚雞蛋放入其中，觀察到雞蛋直接沉到杯底．（如圖所示）．
（1）寫(xiě)出無(wú)色溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH；加入無(wú)色溶液B后，溶液呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、HCl；
（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）魔術(shù)表演結(jié)束后，玻璃杯中廢液除酚酞和水外，廢液中含有NaCl、CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某人體內(nèi)幾種體液的近似pH，其中呈酸性的是（　�。�
A．胰液B．膽汁C．血漿D．胃液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器A或B的名稱：B錐形瓶．
（2）當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是② （填序號(hào)）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）小穎認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是在裝置Ⅱ中裝滿水后再進(jìn)行制取；反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí)，利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)．
①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液．
②C為干燥管（用于防止液體倒吸）．如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w，在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
③用如圖乙所示裝置替換裝置Ⅲ，向燒杯擋板右側(cè)通入CO2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蠟燭至下而上依次熄滅，結(jié)論是二氧化碳的密度大于空氣，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．使用太陽(yáng)能熱水器B．發(fā)展公共交通
C．隨意丟棄塑料袋D．燃煤脫硫

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