下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”——向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約l／3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請(qǐng)問

(1)指出儀器A的名稱             ．

(2)實(shí)驗(yàn)操作中，旋緊瓶蓋后，還須進(jìn)行的操作是           。

(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是            。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的結(jié)論是二氧化碳能溶于水，化學(xué)方程式                   。


               ⑶瓶子變癟           ⑷ CO2 ＋ H2O ==== H2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（      ）

A．6g           B．8g               C．13.2g            D．20g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)，完成下列填空．

（1）稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中．

（2）硫酸銅溶液的顏色是  ．

（3）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，生成含鈉的化合物是  ．

（4）任寫出一個(gè)氫氧化鈉溶液與上述物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)硫原子的敘述正確的是（     ）

    A．硫原子第一電子層有6個(gè)電子

    B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

    C．硫元素屬于金屬元素 

    D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后加熱，溶液顏色變化是（         ）

A、先變紅再變紫                B、先變紅后顏色不變

C、先變無色再變紅色            D、先變藍(lán)再變紫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物8克加熱到質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量是6.08克。請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為　     　g（2分）

（2）計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指

A．四氧化三鐵   B．鐵單質(zhì)   C．氧化鐵   D．鐵元素

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到

A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡   B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某種化合物R在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳，由此推斷R中(    )

A.一定含有碳、氫、氧三種元素

B.一定含有碳元素，也可能含有氫、氧兩種元素

C．一定含有碳、氫兩種元素，也可能含有氧元素

D．一定含有碳、氫兩種元素，不可能含氧元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案