據(jù)報(bào)，2014年6月2日，瑞士帕耶訥，全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”首飛．據(jù)報(bào)道，這架飛機(jī)機(jī)翼上安裝有1.7萬塊超薄且高效能的太陽能電池板，翼展長達(dá)72米．太陽能板在日間吸收能量，讓飛機(jī)在晚間也可飛行，飛行時間不再受燃油量限制．請回答下列問題：

（1）制成該飛機(jī)的機(jī)體材料可以是　　；（在A．B、C中選填）

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）太陽能飛機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是從　　能開始，最終轉(zhuǎn)化為　　能．

（3）硅是太陽能電池中不可缺少的材料，硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為：在高溫條件下，利用單質(zhì)碳還原二氧化硅，同時生成一種可燃性氣體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是　　，該反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為　．


【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；有關(guān)元素化合價的計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；資源綜合利用和新能源開發(fā)．

【專題】化學(xué)與能源；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料．

【分析】根據(jù)已有的材料的類別、能量的轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書寫以及化合價的規(guī)則進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：（1）制成該飛機(jī)的機(jī)體材料可以是強(qiáng)度好、密度小的鋁合金，故填：B；

（2）太陽能飛機(jī)工作過程中將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故填：化學(xué)，機(jī)械；

（3）在高溫條件下，單質(zhì)碳能與二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳，反應(yīng)前二氧化硅中氧元素的化合價為﹣2，設(shè)硅元素的化合價為x，則有x+（﹣2）×2=0，x=+4，反應(yīng)后硅單質(zhì)中硅元素的化合價為0，故填：2C+SiO2Si+2CO↑，+4價和零價．

【點(diǎn)評】本題考查的是金屬材料的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液在生活中有重要用途，研究人員利用短時間浸入氨水溶液的簡單手段，成功使GIGS類太陽能電池的能量轉(zhuǎn)換率翻倍．下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（　�。�

A．均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

B．氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高

C．同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D．溫度越高，水中溶液的氧氣越少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


含8克NaOH的溶液中通入一定量的H2S氣體后，可發(fā)生以下反應(yīng)：NaOH+H2S=NaHS+H2O，2NaOH+H2S=Na2S+2H2O，將得到的溶液小心蒸干，稱得無水固體7.9g，則該固體中一定含有的物質(zhì)是（　　）

A．Na2S B．NaHS C．Na2S和NaHS   D．Na2S和NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�

A．

石墨做電刷 

B．

   二氧化碳做氣體肥料

C．

   氧氣供給呼吸

D．

   氮?dú)馓畛溟W光燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

需要區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

氯化銨與氯化鉀

分別與熟石灰混合研磨

觀察顏色

B

食鹽和純堿

加食醋

溶解，滴加氯化鈣溶液

C

硝酸鈉與亞硝酸鈉

溶解，滴加酚酞試液

嘗味道

D

羊毛與滌綸

點(diǎn)燃，聞氣味

觀察色澤

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué)：該溶液沒有變質(zhì)，只含有NaOH

B同學(xué)：該溶液全部變質(zhì)，只含有Na2CO3

C同學(xué)：該溶液部分變質(zhì)，含有NaOH和Na2CO3

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量溶液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．

【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論：（1）　　．

同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（2）　　（填化學(xué)式），觀察到有（3）　　產(chǎn)生，待不繼續(xù)反應(yīng)后，繼續(xù)滴加（4）　酚酞試液　，既能驗(yàn)證自己的猜想．也能確定溶液中溶質(zhì)的成分．

C同學(xué)通過該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終確定了溶液中的溶質(zhì)成分．

【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時，一般先（5）　　，再（6）　　就可以確定溶液中的溶質(zhì)成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（　　）

A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁

B．車船表面涂油漆可防止生銹

C．合金的熔點(diǎn)比其組分金屬的熔點(diǎn)低

D．黃銅比純銅的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時，發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損．

【提出問題1】試劑是否變質(zhì)？

【猜想】①沒變質(zhì)，成分是Ca（OH）2；②全變質(zhì)，成分是CaCO3；③部分變質(zhì)，成分是　Ca　；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

取樣品于試管中，加水，滴入2～3

滴酚酞試液

　　

　　

猜想③

正確

2

向試管中繼續(xù)加入過量的

　　

【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定：

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，加入過量稀鹽酸（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

說明：裝置氣密性良好，操作無誤，各步反應(yīng)完全．

【反思與評價】

（1）小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差，理由是　　；

（2）小文同學(xué)用圖所示裝置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不計(jì)），完成測量．注射器除了貯存、加注稀鹽酸外，還有的作用是　　；

【交流與討論】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中，觀察到有沉淀生成．

（1）同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分，該濾液中一定存在的溶質(zhì)是　　；

（2）經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分，處理后綠色排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．該元素原子的原子核外有2個電子層

B．該粒子是陽離子

C．該元素是一種金屬元素

D．該粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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