Question

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實驗探究．

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué)：該溶液沒有變質(zhì)，只含有NaOH

B同學(xué)：該溶液全部變質(zhì)，只含有Na₂CO₃

C同學(xué)：該溶液部分變質(zhì)，含有NaOH和Na₂CO₃

【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性

【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量溶液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．

【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論：（1）　　．

同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認為：B同學(xué)在驗證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（2）　　（填化學(xué)式），觀察到有（3）　　產(chǎn)生，待不繼續(xù)反應(yīng)后，繼續(xù)滴加（4）　酚酞試液　，既能驗證自己的猜想．也能確定溶液中溶質(zhì)的成分．

C同學(xué)通過該方案進行實驗，最終確定了溶液中的溶質(zhì)成分．

【歸納與總結(jié)】通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時，一般先（5）　　，再（6）　　就可以確定溶液中的溶質(zhì)成分．

Answer 1

【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】科學(xué)探究．

【分析】【評價與交流】鹽酸不但與碳酸鈉反應(yīng)，還要和氫氧化鈉反應(yīng)；若證明碳酸鈉的存在，需要證明碳酸根離子的存在即可；利用酚酞試液來確定氫氧化鈉是否存在；

【歸納總結(jié)】根據(jù)檢驗物質(zhì)存在的方法來分析．

【解答】解：【評價與交流】因為氫氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此反應(yīng)過程中沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生，所以B同學(xué)加入少量的鹽酸后，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是不準確的，應(yīng)該加入過量的鹽酸；故填：B同學(xué)的結(jié)論錯誤，如果溶液中還含有氫氧化鈉，少量的稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的少量二氧化碳，二氧化碳會和氫氧化鈉反應(yīng)而看不到氣泡；

可將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀來進行檢驗，可通過加入硝酸鈣或硝酸鋇的方法，觀察是否生成碳酸鈣或碳酸鋇白色沉淀的方法進行，加到不再產(chǎn)生沉淀后，再滴加酚酞試液，根據(jù)是否變紅色，證明原溶液中有沒有氫氧化鈉的存在；故填：Ca（NO₃）₂[或Ba（NO₃）₂；酚酞試液；

【歸納總結(jié)】在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時，一般先加入足量的中性試劑檢驗并除掉碳酸鈉，然后再滴加試劑檢驗氫氧化鈉的存在，從而確定溶液中溶質(zhì)的成分

故答案為：加入足量的中性試劑除掉碳酸鈉；滴加試劑驗證氫氧化鈉是否存在．

【點評】本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實驗探究，學(xué)生明確實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系，并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題．檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時，可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質(zhì)，然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉．