18.下列是初中化學中的一些常見實驗.請回答.

(1)A實驗中,導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足(或裝置漏氣或沒等到冷卻到室溫讀數(shù)等)(寫一點).
(2)B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
(3)C實驗中,用玻璃棒攪拌的目的攪拌,使熱量散失.
(4)如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖.a(chǎn)處反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;b處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;一段時間后,c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數(shù)少(填“多”或“少”).原因是二氧化碳的密度比空氣大.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒及實驗裝置的特點來完成解答即可;
(2)根據(jù)燃燒的條件進行對比分析;
(3)根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項分析;
(4)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性質(zhì)來分析.

解答 解:(1)反應中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準確,通常要放入過量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,否則會使測量結(jié)果偏小,還要注意裝置的氣密性要良好,等到冷卻到室溫讀數(shù)等;故填:紅磷的量不足(或裝置漏氣或沒等到冷卻到室溫讀數(shù)等);
(2)薄銅片上的紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點以上;故填:溫度達到可燃物的著火點;
(3)濃硫酸溶于水放出大量的熱,C實驗中,用玻璃棒攪拌的目的攪拌,使熱量散失;故填:攪拌,使熱量散失;
(4)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以b中澄清的石灰水變渾濁;由于二氧化碳的密度比空氣大,所以0以下變紅色的個數(shù)多;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;少;二氧化碳的密度比空氣大.

點評 本題考查學生對實驗原理與實驗操作的理解等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學生具備扎實的基礎知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中以單質(zhì)形式存在,如果把Y放入X的硝酸鹽溶液中,Y表面無明顯變化.則符合條件的X、Y、Z三種金屬可能是( 。
A.Fe   Cu   AlB.Hg   Fe   MgC.Fe   Cu   AuD.Zn   Ag   K

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.實驗是學習化學的重要途徑,小華做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.

(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.
 稀硫酸 氫氧化鈣溶液
 實驗現(xiàn)象溶液變紅色 溶液變藍色
(2)實驗B是稀釋濃硫酸的實驗操作,液體a應為濃硫酸;
(3)實驗B和實驗C都用到了玻璃棒,作用并不同,實驗C中玻璃棒的作用是引流;
(4)實驗D用于驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現(xiàn)象是氣球膨脹,
(5)根據(jù)堿的化學性質(zhì),氫氧化鈉還可以和醋酸(CH3COOH)發(fā)生反應,反應的化學方程式為:NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O,則氫氧化鈣與醋酸反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如圖:

(1)甲裝置:①儀器a的名稱為長頸漏斗.②實驗前向a中加水,觀察氣球大小變化的情況,該操作的目的是檢查裝置氣密性.
(2)乙裝置:若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是氫氧化鈉溶于水放熱,導致瓶內(nèi)氣壓增大.
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某同學利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉的pH,則結(jié)果會偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中性質(zhì)②與鹽酸反應的物質(zhì)是鋅(舉一例).
(3)寫出一個符合圖中③的方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(4)圖中性質(zhì)④反應的實質(zhì)是酸溶液中的氫離子與堿溶液中的OH-(填微粒符號)生成水分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)通過圖1可以說明燃燒條件之一是要有可燃物,但這個實驗不能在酒精燈上加熱時間過長原因是水分蒸發(fā)后,溫度達到著火點,棉花也燃燒.
(2)圖2中A、B對比說明燃燒需要的條件是燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸,若B、C同樣證明此條件,并且時間短現(xiàn)象明顯,可以向燒杯C中最好加入固體、液體為①(填序號)
①Na2CO3(粉末)    HCl(。       ②NaOH(粉末)     HCl(。
③大理石(塊狀)  HCl(。       ④大理石(塊狀)  H2SO4(。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( 。
A.濃硫酸長久露置在空氣中
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份,分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D.在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列符號能表示兩個氧原子的是(  )
A.2O2B.2CO2C.2OD.H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.興趣小組想測定某鐵合金中鐵的含量,做了如下實驗,稱取14克樣品,放入質(zhì)量為50克的燒杯中,再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸(雜質(zhì)碳不與酸反應,也不溶于水),
并對燒杯進行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如表:
反應時間T0T1T2T3
燒杯總質(zhì)量(克)164163.8163.6163.6
求(1)反應產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)該樣品中 鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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