【題目】化學(xué)是以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請根據(jù)以下實(shí)驗回答相關(guān)問題:
(1)如圖實(shí)驗是為了說明氧氣的體積約占空氣體積的1/5,為確保實(shí)驗成功,燃燒匙內(nèi)需放足量紅磷。待紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)______(填“有”或“沒有”)氧氣;該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為__________;集氣瓶內(nèi)預(yù)先盛少量水在實(shí)驗中起到的作用有___________(填字母)。
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.熄滅紅磷 C.吸收五氧化二磷
(2)實(shí)驗室制氧氣有兩套發(fā)生裝置,如圖裝置屬于_____(填“固體加熱型”或“固液不加熱型”)裝置;該裝置中使用的橡皮塞是_______(填“單孔”或“雙孔”)的;使用該裝置制取氧氣,_______(填“能”或“不能”)得到平穩(wěn)的氧氣流。
(3)下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗。圖1為教材實(shí)驗,圖2為改進(jìn)裝置,請回答。
①圖1中夾持鐵絲的儀器名稱是_______,在鐵絲一端綁上火柴棒的作用是________。
②有同學(xué)認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān),于是想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣,預(yù)先向容積為400mL的集氣瓶中加水,水的體積約為________ mL(取整數(shù))。
③圖2為改進(jìn)裝置(濃硫酸作干燥劑,吸收氧氣中的水蒸氣)。下列說法正確的是__________(填字母)。
A.氧氣無須提前制備和收集
B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗更安全
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體
D.該裝置能控制反應(yīng)的速率
【答案】有 P+O2P2O5 AC 固液不加熱型 單孔 能 坩堝鉗 引燃鐵絲 350 ABD
【解析】
(1)該實(shí)驗中紅磷稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉,但氧氣沒有全部消耗;紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5;測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗中,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入少量水,目的是使裝置迅速降溫,并吸收五氧化二磷;
(2)據(jù)圖該裝置沒有酒精燈,屬于“固液不加熱型”;觀察圖可知使用了單孔橡皮塞;注射器能控制過氧化氫的添加從而控制反應(yīng)的速度,能得到平穩(wěn)的氧氣流;
(3)①圖1中夾持鐵絲的儀器名稱是坩堝鉗;在鐵絲下端系一根火柴,火柴起引燃鐵絲的作用;
②用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為400mL的集氣瓶中加水,則氣體的總體積為400mL,其中氧氣的體積為:400mL×90%=360mL,設(shè)水的體積為x,則有(400mL-x)×+x=360mL,x=350mL;
③A、改進(jìn)后,分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入,操作更方便,所以氧氣無需提前制備和收集,故正確;B、塑料瓶代替集氣瓶,可以防止集氣瓶炸裂,更安全,故正確;C、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,故錯誤;D、如果將分液漏斗中的過氧化氫溶液換為稀鹽酸(或稀硫酸),將燒瓶中的固體改為石灰石(或鋅粒),鐵絲換成燃著的木條,可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗,故正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:
(1)自來水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______;
A.活性炭吸附池和過濾池 B.沉淀池和過濾池
C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過濾池和活性炭吸附池
(2)若取水口進(jìn)入的是硬水,經(jīng)過幾步凈化之后,到清水池中的水是___(填“硬水”或“軟水”), 同學(xué)們可以加入___(填物質(zhì)名稱)來判斷;
(3)若是在實(shí)驗室里完成過濾操作,下列說法不正確的是___。
A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率 C.濾紙沒有緊貼漏斗影響過濾速率 D.過濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過濾后濾液仍渾濁,可重新過濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是 CH4,它在空氣中燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。
(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O
請你補(bǔ)充猜想二
甲同學(xué)認(rèn)為有一個猜想不合理,你認(rèn)為是猜想_____,你的理由是_____;
(查閱資料)
(1)二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng),實(shí)驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳
(2)一氧化碳為氣體,有毒,具有可燃性及還原性,能還原氧化銅
(3)濃硫酸可以吸收水分,可以用來干燥氣體
(實(shí)驗探究)該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想:
(1)若猜想三成立,則該實(shí)驗現(xiàn)象為_____;
(2)乙同學(xué)提出:從環(huán)保角度看,該裝置不足之處是_____,請對針對不足之處提出改進(jìn)方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實(shí)驗.請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后):
(1)A組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前______m后.(填“>”或“=”或“<”)
(2)B組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前>m后,請解釋原因______,該實(shí)驗若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置______;
(3)有同學(xué)認(rèn)為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等,說明該實(shí)驗也能驗證質(zhì)量守恒定律,這種說法對嗎?______為什么?_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
(1)圖甲中硅元素右側(cè)一格已被墨水沾黑,請你推測,該元素的名稱是_______。
(2)寫出核外電子排布與氖原子相同的陰離子符號一個_______。
(3)第 16 號元素位于元素周期表的第_________周期。
(4)圖乙是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素原子的核外電子數(shù)為________。
(5)圖丙為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素,以下_______判斷正確。
A.原子序數(shù) Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y 和 Z 處于同一周期
從圖丙中分析,X 是氧元素,則 Z 的原子最外層電子數(shù)是_______。
(6)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如下圖所示:
①圖 2 所表示的粒子符號是__________。
②下列同鍶元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_______(填字母)。
A. He B. Mg C. S D. Ar
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線, a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是______。
(2)t2 ℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量____g
(3)t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____(填寫物質(zhì)序號)。
(4)將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____(填寫選項序號)。
A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
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【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O.下列說法中不正確的是( )
A. 氨氣在常壓下液化是物理變化
B. X的化學(xué)式為N2
C. 液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D. 液氨屬于混合物
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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅是由_________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(1g=1000mg)。
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)
(1)氫氣在空氣中燃燒:____________________。
(2)鐵絲在氧氣中完全燃燒:____________________。
(3)硫在空氣中燃燒:____________________。
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