Question

11．學習了“二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用”后，康康同學設(shè)計了如下實驗，發(fā)現(xiàn)“氧化銅也能代替二氧化錳起到催化作用”．試回答：

（1）步驟③的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃．
（2）步驟④需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
（3）步驟⑥得到的質(zhì)量是仍為0.2g．
（4）步驟⑦說明了反應前后氧化銅的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象；
（2）根據(jù)過濾需要的儀器進行解答；
（3）根據(jù)催化劑的特點和定義進行解答．
（4）根據(jù)實驗的步驟分析催化劑的有關(guān)性質(zhì)．

解答 解：
（1）氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃；
（2）驟④需用到的實驗儀器和用品有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、濾紙、玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的有：漏斗、燒杯、玻璃棒；
（3）催化劑的特點是“一變，兩不變”，反應前后其質(zhì)量不變，所以步驟⑥中稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；
（4）催化劑的特點是“一變，兩不變”，其中反應速率改變，這里是加快，所以⑦的現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃．說明氧化銅的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變．
故答案是：
（1）有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃；
（2）漏斗、燒杯、玻璃棒
（3）仍為0.2g；
（4）質(zhì)量和化學性質(zhì)．

點評 催化劑、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重點和熱點，主要考查對催化劑、催化作用概念的理解．