根據(jù)化學方程式計算，解題的步驟是(　　)

①正確地寫出化學方程式　②列比例式，求未知量　③寫已知物和待求物之間的質量比�、茉O未知量�、莺喢鞯貙懗龃鸢�

A. ①③④②⑤ B. ④①③②⑤

C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題

用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：

(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液

很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)樽仙蚴莀_____________________。

（2）小穎還發(fā)現(xiàn)，盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是

；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是

。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型：選擇填充題

日益嚴重的能源危機促進了可再生能源的研究。下列屬于可再生能源的是

A. 太陽能 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

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某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數(shù)據(jù)如下：

反應前物質的質量／g
 

充分反應后物質的質量／g
 

過氧化氫溶液
 

二氧化錳
 

固體與液體混合物質量
 

68.0
 

0.1
 

66.5
 

請計算：

（1）該同學制得氧氣的質量為 。

（2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：簡答題

下面是某學生做的一道計算題，請指出他的錯誤。

題目：3.25 gZn和足量的鹽酸(HCl)反應制取H2，同時還生成ZnCl2，求可制得H2的質量是多少？

【解析】
設可制得H2的質量是x g。

Zn＋HCl===ZnCl2＋H2↑

65　　　　　　　　　1

3.25 g　　　　　　x g

＝　x＝211.25 g

答：可制得H2211.25 g。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

下列反應屬于分解反應的是(　　)

A. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

B. 硫＋氧氣二氧化硫

C. 石蠟＋氧氣二氧化碳＋水

D. 水氫氣＋氧氣

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）

A. 教科書循環(huán)使用

B. 使用一次性筷子，減少疾病傳染

C. 大量使用私家汽車出行，節(jié)約時間

D. 大量建設鋼鐵冶煉廠，促進經濟發(fā)展

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

自來水廠生產流程可用下圖表示，其中分離水中固態(tài)雜質的設備是（　�。�

A. 反應沉淀池 B. 過濾池

C. 活性炭吸附池 D. 清水池

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