5.具有可燃性和還原性的固態(tài)非金屬單質(zhì)是( 。
A.一氧化碳B.氫氣
C.D.一氧化碳、碳、氫氣三種都是

分析 碳、氫氣、一氧化碳等物質(zhì)具有還原性;碳、氫氣具有可燃性,二氧化碳、氧氣不具有可燃性,再利用物質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.

解答 解:A、一氧化碳能燃燒,具有還原性但不是單質(zhì),故選項錯誤;
B、氫氣既有可燃性,又有還原性,是單質(zhì),不屬于固態(tài)單質(zhì).故選項錯誤;
C、碳既有可燃性,又有還原性,故選項正確;
C、一氧化碳和氫氣不屬于固態(tài)單質(zhì).故選項錯誤;
故選C.

點評 一氧化碳、氫氣、碳是初中化學(xué)中最常用的三種具有還原性的物質(zhì),有時還會結(jié)合實驗裝置對這三種物質(zhì)的還原性進(jìn)行考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下是小吳同學(xué)對所學(xué)知識的整理歸納,完全正確的是( 。
A、物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的,如:
B、氣體的性質(zhì)決定了收集方法,如:
C、物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,如:
D、物質(zhì)因組成結(jié)構(gòu)差異,在性質(zhì)上表現(xiàn)不同,如:
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)均為有機物的是(  )
A.淀粉、甲烷B.氨氣、酒精C.食醋、金剛石D.碳酸鈉、葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.向100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中放入10.0g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質(zhì)),恰好完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L.(氫氣的密度約為0.09g/L)計算:(均保留一位小數(shù))
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2gg;
(2)原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)結(jié)束,過濾后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,某發(fā)電廠向煤中加入適量的石灰石.若將7.2kg二氧化硫完全吸收,計算需要石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量.
已知:2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;  猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3的混合物.
【查閱資料】經(jīng)查閱資料可知,常見的鹽溶液中,Na2CO3溶液、K2CO3溶液顯堿性,CaCl2溶液、NaCl溶液顯中性,CuSO4溶液、FeCl3溶液顯酸性.
【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學(xué)式),該實驗不能(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是足量CaCl2溶液,當(dāng)實驗現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為溶液不變色,則猜想Ⅱ成立.
【反思】氫氧化鈉易在空氣中變質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進(jìn)行了實驗探究.
【提出問題】草酸分解產(chǎn)物中,碳的氧化物的成分是什么?
【假設(shè)猜想】猜想1:只有CO猜想2:只有CO2  猜想3:CO和CO2都有
【實驗設(shè)計】為驗證猜想3,該興趣小組同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗:

【實驗結(jié)論】
(1)通過實驗證明草酸分解后的氣體含有CO2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)實驗過程中還證明有CO氣體,則D裝置中的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色.
(3)C裝置的作用是二氧化碳是否被完全吸收.
【反思評價】從環(huán)保的角度看,上述實驗裝置有一個缺陷,改進(jìn)方法是:酒精燈點燃E裝置中的尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳可選用裝置C.檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,D是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測E的化學(xué)式:H2SO4
(2)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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