8．造成水污染的主要原因是（　　）
A．工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用
B．水中的動(dòng)、植物繁殖
C．雷雨
D．城市的自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒殺菌

分析 根據(jù)水污染的途徑來(lái)考慮本題，想法切斷污染途徑就能做到水污染．水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用．

解答 解：A、工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用，會(huì)造成水資源污染，故A符合題意；
B、水中的動(dòng)、植物繁殖不會(huì)造成水資源污染，故B不符合題意；
C、雷雨不會(huì)造成水資源污染，故C不符合題意；
D、城市的自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒殺菌，不會(huì)造成水資源污染，故D不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟記水污染的途徑和防治水污染的方法，從個(gè)人做起保護(hù)水資源，從我們身邊的小事做起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中．試回答下列問(wèn)題：
（1）C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是144；
（2）C7H5O2Na中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是58.3%（計(jì)算結(jié)果保留為0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式正確且屬于基本反應(yīng)類型的是（　�。�
A．用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多  2Al（OH）3+6HCl═2AlCl3+6H2O
B．驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)    Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C．天然氣燃燒              CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．用燒堿制純堿           2NaOH+CaCO3═Na2CO3+Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．若在空氣中加熱MgCl2•6H2O，生成的是Mg（OH）Cl或者M(jìn)gO，寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）Cl+HCl↑+5H2O↑；MgCl2.6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．一燒杯50mL的食鹽水（25℃，密度1.14g/mL），蒸發(fā)10mL水后降至原溫度，析出2g食鹽；再蒸發(fā)10mL水，降至原溫度，又析出3.6g食鹽．計(jì)算：
（1）經(jīng)過(guò)兩次蒸發(fā)析出食鹽后，還剩食鹽水31.4g？
（2）判斷原溶液是不飽和溶液的依據(jù)是蒸發(fā)10mL水后降至原溫度，析出2g食鹽后溶液變?yōu)轱柡腿芤�，然后再蒸發(fā)10mL水，降至原溫度，又析出3.6g食鹽；
（3）計(jì)算原食鹽水溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少一個(gè)條件，該條件是氯化鈉的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡撸?br />（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的防止反應(yīng)形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)測(cè)量的液體體積會(huì)偏大．（填“偏大”或“偏小”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有Ca、H、C、O四種元素．請(qǐng)你從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化合物（填化學(xué)式）．
（1）非金屬氧化物CO等 
（2）金屬氧化物CaO
（3）酸H2CO3
（4）堿Ca（OH）2 
（5）鹽CaCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、O都是第一二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系．已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，Q為有刺激性氣味的氣體，M為黑色固體，I為暗紅色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：C錳酸鉀，H氯化鉀．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)，④2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ ③反應(yīng)的瓶底放少量水的目的是吸收產(chǎn)物二氧化硫，防止污染空氣．
（3）J物質(zhì)的顏色狀態(tài)白色，固態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)二氧化錳（MnO2）催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

a．選擇裝置并檢查氣密性．
b．稱取0.1克的二氧化錳（MnO2）粉末加入容器中．
c．量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%的過(guò)氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積．改變二氧化錳的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表．（溶解到水中的氧氣忽略不計(jì)）
時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
①寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②該學(xué)習(xí)小組利用上述發(fā)生裝置中的B（填“A”或“B”）與如圖裝置中的a（填編號(hào)）連接測(cè)量O2的體積．

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，二氧化錳的質(zhì)量越大，雙氧水分解得越快．
④實(shí)驗(yàn)反思：由上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氧氣體積總是偏大的可能原因是加入的雙氧水會(huì)排出錐形瓶中的部分空氣，反應(yīng)放熱導(dǎo)致氣體體積增大，而排出的水無(wú)法回流到集氣瓶中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案