1．道爾頓和阿伏加德羅等科學家的研究，提出了原子論和分子學說，奠定了近代化學的基礎(chǔ)，這些觀點的基本內(nèi)容是物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)．

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：原子論由英國化學家約翰•道爾頓于1803年提出，原子論是一解釋物質(zhì)的本質(zhì)的理論，說明所有的物質(zhì)皆由原子構(gòu)成．分子的概念最早是由意大利的阿莫迪歐•阿伏伽德羅提出，分子是能單獨存在、并保持純物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子．他認為：“原子是參加化學反應(yīng)的最小質(zhì)點，分子則是在游離狀態(tài)下單質(zhì)或化合物能夠獨立存在的最小質(zhì)點．分子是由原子組成的，單質(zhì)分子由相同元素的原子組成，化合物分子由不同元素的原子組成．在化學變化中，不同物質(zhì)的分子中各種原子進行重新結(jié)合．”原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)．結(jié)合二者的理論，有的物質(zhì)是分子構(gòu)成的，也可以是原子構(gòu)成的，在化學變化中，分子破裂分解成原子，原子將重新組合為新的分子，即在化學變化中，分子變?yōu)樵樱釉僦匦陆Y(jié)合生成新的分子．
故答案為：原子；分子；分子；原子；分子；原子．

點評 本題學生通過對化學史的了解，應(yīng)認識到科學的發(fā)展有較長的歷史，不同時期的理論具有時代局限性，理論需要不斷完善．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D、E是初中化學的五種常見物質(zhì)．C、D是單質(zhì)，C為紫紅色固體，D被認為是最清潔的能源．B的濃溶液常用作干燥劑．已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng)：
①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E．
（1）寫出A、B、C的化學式：ACuSO4，BH2SO4，CCu．
（2）現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物，小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，他設(shè)計并完成了以下實驗：

你認為，小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確（填“正確”或“不正確”）不正確，理由是4.2g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互 反應(yīng)）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是堿；任舉一例寫出化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）酸的性質(zhì)③決定了酸可用于清除鐵銹寫出硫酸除鐵銹反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（4）為了驗證性質(zhì)⑤，有同學想到實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)，寫出化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是ABD（填序號）．
A．兩種金屬的大小   B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)   C．反應(yīng)容器的大小    D．溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展起積極的作用，下列各項利用化學變化與其所要達到的目的不相符的是（　　）
A．合成藥物  抑制細菌和病毒
B．生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥  增加糧食產(chǎn)量
C．開發(fā)新材料、新能源  改善生存條件，提高生活質(zhì)量
D．合成食品添加劑  增進人體健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用相應(yīng)的化學符號填空．
水是地球上最重要的溶劑．正常雨水偏酸性，這是因為它溶解了約占空氣體積分數(shù)0.03%的CO2．雨水浸入土壤，溶解了化肥及多種物質(zhì)．海水中溶解了許多物質(zhì)，從中可提取NaCl（填食鹽的主要成分）和多種化工產(chǎn)品，同時為海洋生物提供了營養(yǎng)成分．水在人體內(nèi)形成溶液，輸送生命活動所需的各種物質(zhì)，如對維持體液恒定的pH起重要作用的鈉離子和K+（填鉀離子）．因此，水對自然界的生命活動有著重大意義．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．高錳酸鉀具有強氧化性，其溶液可以用來消毒殺菌．要配制1000g 0.5%的高錳酸鉀溶液，下述方法正確的是（　　）
A．稱取0.5 g高錳酸鉀，溶于100 g水中
B．稱取0.5 g高錳酸鉀，溶于1 000 g水中
C．稱取5 g高錳酸鉀，溶于995 g水中
D．稱取50 g高錳酸鉀，溶于950 g水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．小明非常喜歡吃甜食，喝甜飲．某天早晨喝牛奶時，他不停地向牛奶中加糖．媽媽看見后對他說：“傻孩子，剛開始往牛奶中加糖，你會覺得越來越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不會覺得更甜的？”媽媽的話有道理嗎？請你說明其中的理由．如果要讓牛奶變得更甜，應(yīng)該怎么辦呢？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)生成氨基酸，蛋氨酸（化學式為C5H17O2NS）就是其中的一種，請回答下列問題：
（1）蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C：H：O：N：S=60：17：32：14：32．
（2）蛋氨酸中的氮元素的質(zhì)量分數(shù)為9%．
（3）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100克合格奶粉中的氮元素的質(zhì)量為2.88克；現(xiàn)測定某品牌的奶粉每100克中含氮元素的質(zhì)量為0.5克，則這種奶粉是屬于不合格（填“合格”或“不合格”）奶粉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
聞藥品味道		C．
點燃酒精燈		D．
滴加液體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案