化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

(l)根據(jù)遵義市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)報(bào)告，2017年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看，你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是______(填序號(hào))。

① 居民燃煤取暖 ② 退耕還林 ③ 燃放煙花爆竹 ④ 焚燒秸稈

(2)某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺(jué)，說(shuō)明洗衣粉溶于水______(填“放出”或“吸收”)熱量。

(3)飲用酸、堿性過(guò)強(qiáng)或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用______來(lái)測(cè)定水的酸堿度。

(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______，活性炭在日常生活中除了吸附水中的懸浮物還能除去水中______。

①③④ 放出 pH值 肥皂水 有色素、異味的物質(zhì) 【解析】(l) 不利于空氣質(zhì)量改善的是∶① 居民燃煤取暖，能加強(qiáng)空氣污染；② 退耕還林，有利于環(huán)境保護(hù)；③ 燃放煙花爆竹，能加強(qiáng)空氣污染；④ 焚燒秸稈，能加強(qiáng)空氣污染。故選①③④。(2)手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺(jué)，說(shuō)明洗衣粉溶于水放出熱量。(3)飲用酸、堿性過(guò)強(qiáng)或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用pH計(jì)或pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度, p...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是

A．都無(wú)毒 B．都能滅火

C．都能供給呼吸 D．都能支持燃燒

A 【解析】 試題分析：CO2和O2都是無(wú)色無(wú)味的氣體，二氧化碳能滅火，氧氣能供給呼吸，能支持燃燒。選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸 B. 檢查氣密性 C. 過(guò)濾 D. 測(cè)定pH

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤； B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確； C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

南京地鐵五號(hào)線將于2019年底竣工并投入運(yùn)營(yíng)。以下地鐵建設(shè)涉及的材料中，屬于復(fù)合材料的是（ ）

A. 掘進(jìn)機(jī)鉆頭中使用的鉻鉬鋼合金 B. 防水材料中使用的聚氯乙烯

C. 皮帶運(yùn)輸機(jī)中使用的合成橡膠 D. 安全帽中使用的玻璃鋼

D 【解析】A、掘進(jìn)機(jī)鉆頭是鉻鉬鋼合金，屬于金屬材料，屬于無(wú)機(jī)材料，錯(cuò)誤；B、防水材料使用了聚氯乙烯，是化學(xué)合成的一種塑料，屬于有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；C、合成橡膠，屬于有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；D、玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料混合成的，前者是無(wú)機(jī)非金屬材料，后者是有機(jī)高分子合成材料，故玻璃鋼是兩種材料復(fù)合成的，屬于復(fù)合材料，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題：

(l)圖中標(biāo)識(shí)① 儀器的名稱是：_______;

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：____________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_______;(在A一E中選)，用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：___________________;

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______;(填字母代號(hào)) A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)如B裝置分液漏斗改為長(zhǎng)頸漏斗并增加多孔塑料板來(lái)制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)為：______________。

(6)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關(guān)閉活塞乙，打開(kāi)活塞甲，通入混合氣體，可收集到______氣體；② 然后，_______(填操作)，又可收集到另一種氣體。

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑ C 易控制反應(yīng)的發(fā)生和終止 CO 打開(kāi)活塞乙 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(l)圖中標(biāo)識(shí)① 儀器的名稱是錐形瓶；(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果正確的是(   )

A. 甲：水不能從杯中溢出，說(shuō)明水和紙的分子之間存在引力

B. 乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到燃火點(diǎn)

C. 丙：溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明NH4NO3固體溶于水時(shí)放出熱量

D. �。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘穑f(shuō)明振幅越大音調(diào)越高

B 【解析】A、水不能流出，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)水向上的壓力和水的重力相等，錯(cuò)誤；B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，正確；C、溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明NH4NO3固體溶于水時(shí)吸收熱量，錯(cuò)誤；D、音調(diào)決定于振動(dòng)的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說(shuō)明振幅越大音調(diào)越高，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2017年九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)課外活動(dòng)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步與CuO反應(yīng)(圖中夾持及其他后續(xù)裝置均已略去)。已知鐵與水在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體和一種黑色的金屬氧化物，這種金屬氧化物與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是同一物質(zhì)。堿石灰是一種固體干燥劑，其中含有氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)。

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________________

(2)裝置C中右側(cè)導(dǎo)管為什么既不是插到試管底部，又不是只進(jìn)入試管一點(diǎn)點(diǎn)，其主要原因是：___________________

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，最后點(diǎn)燃的是__________________(填編號(hào))

①A處酒精燈 ②B處酒精燈 ③E處酒精燈

(4)裝置E中的現(xiàn)象是______________________________________。

3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑ A中的水氣化成水蒸氣，和氫氣一起進(jìn)入到了C管中，水蒸氣液化成水，若導(dǎo)管太長(zhǎng)，則氫氣會(huì)將水壓入D管 ③ 黑色固體逐漸變紅色，并出現(xiàn)水霧 【解析】(1)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物和元素守恒，可知產(chǎn)物為：Fe3O4和H2，故其化學(xué)方程式為：3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑；(2)裝置C中右側(cè)導(dǎo)管為什么既不插入試管底部，又不只進(jìn)入試管一點(diǎn)點(diǎn)，其主要原因是A中的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）

（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿，則D的化學(xué)式是_________，由C 轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ 、__________（填反應(yīng)類型）

（2）若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難容固體。則B的一種用途是____________；由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

Cu(OH)2 Fe + CuCl2(CuSO4) = FeCl2(FeSO4) + Cu （置換反應(yīng)） 改良酸性土壤（或做建筑材料） CaCO3高溫 CaO + CO2↑ 【解析】（1）A是紫紅色金屬，那么A是銅；A、B、C、D均含有同一種元素，那么均含有銅元素。D為難溶性堿，故D是氫氧化銅；C能轉(zhuǎn)化為A，那么A可能為硫酸銅，銅能轉(zhuǎn)化為B，B能轉(zhuǎn)化為硫酸銅，故B可能是氧化銅，銅與氧氣反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用．結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____．

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物在A中制取氧氣，若改用高錳酸鉀制氧氣，裝置還存在的缺陷有_____，用B制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣時(shí)，把帶火星的木條放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，若復(fù)燃則收集滿了．

酒精燈 集氣瓶 在試管口塞一團(tuán)棉花 2H2O22H2O+O2↑ B 【解析】(1)據(jù)圖可以看出，①是酒精燈，②是集氣瓶；(2)若改用高錳酸鉀制氧氣，裝置還需要在試管口塞一團(tuán)棉花；用B制取氧氣是固液常溫型反應(yīng)，使用的是雙氧水和二氧化錳分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集氧氣，氧氣密度大于空氣，需要從a端進(jìn)氣，故驗(yàn)滿氧氣時(shí)，把帶火星的木條放在...

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