如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中,與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的 ( )
A.稀鹽酸和鐵 B.水和生石灰
C.水和氫氧化鈉 D.水和氯化鈉
D 【解析】左邊試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明右邊試管中液體A滴入與固體B接觸時(shí)不生成氣體,也不可能放出了大量的熱.四個(gè)選項(xiàng)中,只有水和氯化鈉不生成氣體,也不可能放出了大量的熱,故選D年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列敘述能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì)的是( )
A. 都有還原性 B. 都是固體
C. 在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳 D. 都不溶于水
C 【解析】 根據(jù)單質(zhì)的定義分析,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。 A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。有還原性不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故A錯(cuò)誤;B、都是固體,說(shuō)明物質(zhì)的狀態(tài),不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故B錯(cuò)誤;C、在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳,能說(shuō)明組成元素中含有碳元素,能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì),故C正確;D、都不溶于水,不能說(shuō)明物質(zhì)是由同種元素組...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
在克的氫氧化鈉溶液中加入多少克氫氧化鈉后才能配成的氫氧化鈉溶液?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:填空題
只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)________.
錯(cuò) 【解析】 在同素異形體組成的混合物中,仍滿(mǎn)足只有一種元素,但該物質(zhì)不是單質(zhì),而是混合物,如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:單選題
餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,其原因是洗滌劑有( )
A. 吸附作用 B. 催化作用 C. 乳化作用 D. 還原作用
C 【解析】 洗滌劑中有乳化劑,具有乳化功能,能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不是聚集成大的油珠,這些細(xì)小的液滴能隨著水流走,這種作用稱(chēng)為乳化作用。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液、溶質(zhì)、溶劑的說(shuō)法中正確的是( )
A. 溶液一定是無(wú)色透明的
B. 溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
C. 泥水中泥是溶質(zhì)水是溶劑
D. 溶液的體積等于溶質(zhì)和溶劑的體積之和
B 【解析】 A、溶液不一定都是無(wú)色的,硫酸銅溶液為藍(lán)色,A錯(cuò)誤;B、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,正確;C、泥水不是溶液,C錯(cuò)誤;D、由分子間有間隔,故體積之間不能相加減,D不正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:多選題
經(jīng)分析知道某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)( )
A. 可能是混合物 B. 一定是純凈物
C. 一定是單質(zhì) D. 不可能是化合物
AD 【解析】 一種元素可以組成純凈物,例如氧氣是由氧元素組成的純凈物,同時(shí)氧氣是由氧元素組成的單質(zhì),也可以組成混合物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,但是一種元素不可能組成化合物,因此某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)可能是混合物,不一定是純凈物,也不一定是單質(zhì),不可能是化合物。故選AD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省人教版化學(xué)2019屆九年級(jí)上冊(cè):第七單元燃料及其利用同步測(cè)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為_(kāi)________________;
(2)學(xué)校圖書(shū)檔案著火宜用_________________來(lái)滅火;
(3)將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_________________。
隔絕空氣(或氧氣)液態(tài)CO2滅火器增大 【解析】 (1)家里炒菜時(shí)油鍋著火,可以立即蓋上鍋蓋,這樣可以使油和氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的; (2)珍貴圖書(shū)檔案著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器比較好,因?yàn)槎趸紲缁鸷髸?huì)向四周擴(kuò)散,不會(huì)損壞資料.故填:液態(tài)二氧化碳滅火器. (3)一氧化碳和甲烷燃燒的化學(xué)方程式分別為:2CO+O22CO2,CH4+2O2CO2+2H2O,由化學(xué)方程式可知...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我市某地石灰石資源豐富,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用托盤(pán)天平稱(chēng)取了5份石灰石樣品,分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)),得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石樣品的質(zhì)量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_(kāi)______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。
(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)________。
280%14.6% 【解析】 (1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第1、3、4、5次實(shí)驗(yàn)中,隨樣品質(zhì)量成倍增大,與過(guò)量鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量也相應(yīng)成倍增加,說(shuō)明鹽酸過(guò)量,石灰石的質(zhì)量與生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量成正比,而第2次實(shí)驗(yàn)記錄的二氧化碳的質(zhì)量卻不符合這一規(guī)律,因此,可判斷此次記錄數(shù)據(jù)明顯有誤; (2)設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x, 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=100%=...查看答案和解析>>