8.北京時(shí)間2013年12月2日凌晨三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射,展開(kāi)奔月之旅.2013年12月15日,“玉兔”號(hào)月球車正式駛離嫦娥三號(hào)著陸器,離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢(mèng)想又近了一步.
(1)“玉兔號(hào)”月球車重約140千克,呈長(zhǎng)方形盒狀,太陽(yáng)翼收攏狀態(tài)下長(zhǎng)1.5米,寬1米,高1.1米,有6個(gè)輪子,周身金光閃閃.白天時(shí),“玉兔號(hào)”月球車的太陽(yáng)能電池帆板打開(kāi),并自動(dòng)調(diào)整位置,這樣就能產(chǎn)生足夠的電能,用于各種儀器設(shè)備正常工作.請(qǐng)問(wèn)在使用太陽(yáng)能電池帆板供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)制造太陽(yáng)能電池需要高純度的硅,工業(yè)上將含雜質(zhì)的粗硅,制成高純度硅常通過(guò)以下反應(yīng):①Si(固)+3HCl(氣)$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$SiHCl3(氣)+H2(氣)+熱量;②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl
上述兩個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)

分析 (1)太陽(yáng)能是池板接收太陽(yáng)能,轉(zhuǎn)化為電能;
(2)根據(jù)反應(yīng)類型的判斷依據(jù)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)使用太陽(yáng)能電池帆板供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)兩個(gè)反應(yīng)都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng).
故答案為:置換.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)類型的判斷和化合價(jià)的計(jì)算,難度不大,需要在平時(shí)多加訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.新聞報(bào)道《小雨引“燃”一車電石》很好地說(shuō)明水可“引火”.該報(bào)道稱:5月9日傍晚,一輛儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作,行駛過(guò)程中天降小雨,引發(fā)車廂著火…
已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2).
(1)電石與水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”).
(2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,其中,C2H2屬于有機(jī)化合物(選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”).
(3)儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車車廂著火是因乙炔具有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.今有A、B兩質(zhì)量相等的固體,其中A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,在酒精燈上同時(shí)加熱,均完全反應(yīng),得到的氣體量與時(shí)間的關(guān)系圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.可樂(lè)是我們經(jīng)常飲用的一種飲料,如表是一種瓶裝百事可樂(lè)外觀上的部分文字.
可樂(lè)型碳酸飲料  凈含量1.25升
配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料
保質(zhì)期18個(gè)月
請(qǐng)回答:
(1)該飲料里的溶劑是水.
(2)常溫下一瓶合格的可樂(lè)密封放置一段時(shí)間后,是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象否.(填“是”或“否”)
(3)用力搖晃該飲料瓶,再打開(kāi)瓶蓋,會(huì)看到大量飲料噴射而出,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,以下哪些說(shuō)法是正確的?AC.
A.打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,瓶?jī)?nèi)氣壓降低,二氧化碳的溶解性變小,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w出來(lái)
B.打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,瓶?jī)?nèi)氣壓降低,水的沸點(diǎn)下降,導(dǎo)致水沸騰成水蒸氣出來(lái)
C.如果不采取用力搖晃,加熱該飲料,再打開(kāi)瓶蓋,從理論上看也會(huì)看到相同的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列標(biāo)志中,用來(lái)提醒人們注意節(jié)約用水的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.金屬材料的使用影響著人類的生活質(zhì)量,用活潑金屬制取不活潑金屬是常用的方法,如4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NaCl+Ti,該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是( 。
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.酸性污水會(huì)使附近農(nóng)田土壤酸化,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn).請(qǐng)從燒堿、熟石灰和食鹽中選用一種物質(zhì)來(lái)改良酸性土壤較合理的選擇是熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃010203040
溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6
碳酸鈉7.012.221.839.753.2
(1)依據(jù)表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解曲線的是A(填“A”或”B”).
(2)圖中溫度t2的取值范圍是c(填序號(hào)).
a.0~10b.10~20c.20~30d.30~40
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫(xiě)出一種可行的方法增加溶質(zhì).
(4)在20℃,將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡停ㄌ睢憋柡腿芤骸被颉辈伙柡腿芤骸保瑢⑸鲜鋈芤荷郎氐?0℃,該溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某科學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取一定量的MgSO4.同學(xué)們分別在實(shí)驗(yàn)室里找到了以下四種反應(yīng)物,其中不能通過(guò)與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4的是( 。
A.MgCl2B.MgOC.Mg(OH)2D.Mg

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