已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：從圖示看出，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和一種化合物，此特征符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故應(yīng)屬于置換反應(yīng)，據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．
解答：解：A、圖中的反應(yīng)物有一種單質(zhì)，不全是化合物，故此說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，故不屬于分解反應(yīng)，此說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，此說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等，符合質(zhì)量守恒定律，故此說(shuō)法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：能通過(guò)圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類，屬于單質(zhì)還是化合物，是解決此題目的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種物質(zhì) ①硝酸鉀 ②熟石灰 ③氧氣 ④二氧化碳  溶解度隨溫度的升高而增大的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C、紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
D、鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)火星四射，產(chǎn)生一種白色固體
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C、點(diǎn)燃甲烷氣體，有二氧化碳和水生成
D、向含石蕊的水中吹氣，紫色石蕊變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，國(guó)家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時(shí)宜
 
（填“早”或“遲”）加入碘鹽更有利．碘酸鉀受熱不穩(wěn)定屬于物質(zhì)的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPOx，已知F為-1價(jià)，P為+5價(jià)，則x的值是（　�。�
A、5B、4C、3D、2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　�。�
A、所含元素種類相同
B、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
C、都含有氫分子
D、物質(zhì)分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：Ⅰ
 
，Ⅱ
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置
 
（填編號(hào)）．該變化所涉及的物質(zhì)中，氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?div id="r2jlrkm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填編號(hào)）．
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定，某含有C﹑O兩種元素的常見氣體的混合氣體中，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合物中（　�。�
A、一定有CO
B、一定有O2
C、一定有CO2
D、一定是CO2﹑CO

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