【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】D

【解析】

試題分析：A、食物腐爛是緩慢氧化，與氧氣有關(guān)，錯(cuò)誤，B、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣不易溶于水，錯(cuò)誤，C、燃燒的條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三者缺一不可，否則不能燃燒），所以可燃物接觸氧氣不一定能夠燃燒，錯(cuò)誤，D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取O2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若要得到比較純凈的O2 ， 則應(yīng)選用的裝置組合是 ， O2收集滿的標(biāo)志是 ， 收集完畢后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ．
（2）初中學(xué)段可用裝置B或F制取的兩種氣體是 ， 寫出制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 裝置F的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．二氧化碳常用于滅火

B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D．二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯，增強(qiáng)對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力，下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

A．K2SO4 B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳，應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中入 ， 若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入（選“a”或“b”）．如果選擇裝置C制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是： ．
（3）用不加催化劑的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式；若選擇G裝置（事先裝滿水）收集氧氣，則氧氣應(yīng)從通入（選“a”或“b”）．
（4）某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．將15.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計(jì)算：
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
（5）③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）

A．金剛石B．海水C．空氣D．飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．氧氣 B．生鐵 C．氯酸鉀 D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是（　�。�

A．Co﹣﹣﹣1個(gè)一氧化碳分子 B．3Fe3+﹣﹣﹣3個(gè)亞鐵離子

C．2SO42﹣﹣﹣﹣2個(gè)硫酸根離子 D．4N2﹣4個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素，寫出符合要求的化學(xué)式：

（1）自然界中硬度最大的物質(zhì)　 　；（2）被稱為“生命之源”的液體物質(zhì)　 　；

（3）生活中不可缺少的調(diào)味品　 　；（4）飲料中常見的一種酸　 　．

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