【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯(cuò)誤的是（　　）

A．二氧化碳常用于滅火

B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D．二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

【答案】D

【解析】

試題分析：A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火，故A正確； B、二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑，故B正確； C、二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，故C 正確； D、二氧化碳的制取方法，實(shí)驗(yàn)室中一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)，一般不用稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，覆蓋在藥品上面阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故D錯(cuò)誤；故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì) A 和 B 點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成 C 和 D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：
（注意：圖示中沒有表示物質(zhì)間的微粒數(shù)量關(guān)系）
下列說法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中 B 為氧化劑
B.生成的 C和D 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 1：1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)肯定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】麻婆豆腐在清朝末年便被列為成都經(jīng)典名菜．其配料見下表，此菜富含動(dòng)植物蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、維生素及碳水化合物．具有溫中益氣、解毒潤燥等功效．

原料：嫩豆腐、牛肉、青蒜苗
調(diào)料：郫縣豆瓣、菜油、鹽、花椒、豆豉、辣椒粉、鮮肉湯


（1）原料中提供蛋白質(zhì)較多的是等（填一種即可）．
（2）此處鈣、磷、鐵主要指（填“單質(zhì)”“化合物”或“元素”），其中磷、鐵的元素符號(hào)是、 ．
（3）將生石膏（CaSO42H2O）放進(jìn)火中烙燒是制作石膏豆腐的一個(gè)關(guān)鍵工序．生石膏加熱至163℃，失去結(jié)晶水變成熟石膏（CaSO4）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)．
（1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是 ．
A.空氣的組成
B.質(zhì)量守恒定律
C.水的組成
D.酸堿指示劑
（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的 是 （填標(biāo)號(hào)）．
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
（3）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖1所示． ①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是 ．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g．
（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）． 查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：
①2Mg+O2 2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑
實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖2所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問題：

①連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是（填裝置序號(hào)）．D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？ ．
③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請給出合理的解釋 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.8gCaO
B.原來CaCO3的質(zhì)量為7.15g
C.生成1.0g CO2
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究活動(dòng)小組欲用實(shí)驗(yàn)制得的一氧化碳（其中混有水蒸氣和二氧化碳）來測定赤鐵礦中氧化鐵的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中無水硫酸銅遇水能由白色變?yōu)樗{(lán)色，堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．
請按要求回答下列問題：
（1）D裝置作用是證明進(jìn)入E裝置的氣體中無水蒸氣，則B裝置的作用是；G裝置的作用是 ．
（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 小峰同學(xué)通過稱量F裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量來計(jì)算，若按這一方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 ．
（3）如將A、B裝置連接在D、E之間，并記錄小峰同學(xué)所需的數(shù)據(jù)，則計(jì)算出氧化鐵的含量（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（4）請你指出探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的明顯不足之處： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是

A．稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹

B．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

C．鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲

D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題： ①A、B、C屬于離子的是（填寫離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m= ， 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 ．

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