【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤;
B、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;
D、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,手要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤.
故選B.
A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法分析判斷;
C、根據(jù)酒精燈的使用分析;
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)為:
A. 238 B. 54 C. 146 D. 92
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【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述不正確的是
A. 易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱 B. 對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用
C. 水溶液能使紫色石蕊試液變紅 D. 是重要的化工原料
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【題目】13g鋅投入到200g硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng).求:
(1)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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【題目】如圖所示,在電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,若A試管中收集到了10mL的氣體,則B試管中應(yīng)同時(shí)收集到mL的氣體.
①A試管中產(chǎn)生的氣體是 , B試管中產(chǎn)生的氣體是 , 由此證明電解水時(shí)發(fā)生了變化,該變化的文字表達(dá)式為 , 基本反應(yīng)類型是 .
②已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵
D.藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成
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【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途.
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如圖1所示.可知:CaO與水反應(yīng)會熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,℃煅燒所得CaO活性最高.要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是 .
(2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2 , 還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如下:
①如圖為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率= ×100%).可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②流程中虛線內(nèi)部分若改用溶液(填化學(xué)式),可一步得到與原流程完全相同的生成物.
③流程中虛線內(nèi)部若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3 , 試從生物的角度分析原流程的優(yōu)點(diǎn):
a.NH3可循環(huán)利用;b. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低血糖患者每天應(yīng)注意攝入一定量的淀粉等化合物,以維持血液中的葡萄糖濃度一定。食用下列食品,可以較好地預(yù)防低血糖的是 ( )
①大米飯、诨ㄉ省、弁炼蛊、苡衩字唷、蒗r牛奶
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④⑤
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