2004年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了美國(guó)三位科學(xué)家格羅斯、波利茨、維爾茨克,他們對(duì)有關(guān)原子核夸克之間存在的強(qiáng)作用力的研究作出了重要的理論發(fā)現(xiàn).下列有關(guān)夸克的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、夸克是比質(zhì)子和中子更微小的基本粒子
B、質(zhì)子和中子都是由夸克構(gòu)成的
C、不是所有分子中都存在夸克粒子
D、夸克研究是科學(xué)研究的一個(gè)新領(lǐng)域
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)中子和質(zhì)子都能分成夸克,進(jìn)行解答
解答:解:A、夸克是比質(zhì)子和中子更微小的基本粒子,正確;
B、質(zhì)子和中子都是由夸克構(gòu)成的,正確;
C、所有分子中都存在夸克粒子,錯(cuò)誤;
D、夸克研究是科學(xué)研究的一個(gè)新領(lǐng)域,正確;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握要牢固,會(huì)用化學(xué)的知識(shí)分析解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類(lèi)型.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱(chēng)和化學(xué)式相符合的是( 。
A、氧化銅(CuO)
B、一氧化碳(Co)
C、硫酸鈉(NaSO4
D、氧化鋁(AlO)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于合金的是(  )
A、鋼B、錳鋼
C、不銹鋼D、四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其相關(guān)用途的敘述,正確的是(  )
①氧氣易溶于水,使魚(yú)能在水中生存
②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣.
A、②④B、①③
C、①②③D、①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活動(dòng)小組取無(wú)色液體進(jìn)行檢測(cè).滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液沒(méi)有明顯變化,某同學(xué)認(rèn)為該溶液為酸性,小組經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為需要進(jìn)一步確認(rèn),原因是
 
,請(qǐng)你寫(xiě)出進(jìn)行檢測(cè)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別用等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,同時(shí)放入兩份質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀硫酸中,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:甲、乙在生成物中均顯+2價(jià))(  )
A、金屬活動(dòng)性:甲>乙
B、放出氫氣的質(zhì)量:甲<乙
C、反應(yīng)速度:甲>乙
D、相對(duì)原子質(zhì)量:甲<乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向一種無(wú)色液體中加入白色塊狀固體,立即產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體.
(1)某同學(xué)猜測(cè)此氣體為CO2,驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是二氧化碳
 

 
寫(xiě)出驗(yàn)證此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)該同學(xué)想制取和收集該氣體,若用如圖中A收集該氣體,氣體應(yīng)該從
 
端(填“b”或“c”)導(dǎo)入.
(3)該同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì).用燒杯收集滿(mǎn)該氣體,燒瓶用帶導(dǎo)管(導(dǎo)管一端綁有一個(gè)氣球)的橡皮塞塞緊.如圖B所示,擠捏膠頭滴管,使液體X滴入燒瓶中,她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸脹大.
①請(qǐng)你寫(xiě)出液體X的化學(xué)式:
 
,并簡(jiǎn)述理由
 
;
②該氣體是滅火的常用材料,請(qǐng)?jiān)倥e一例該物質(zhì)的用途:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、刷油鍋的水B、冰和水的共存物
C、牛奶D、懸濁液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案