下列說法正確的是（　�。�
A、用活性炭能將硬水軟化
B、CO和CO2都具有還原性
C、煤、石油、天然氣是可再生能源
D、點(diǎn)燃可燃性氣體必須先驗(yàn)純
考點(diǎn)：硬水與軟水,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純,常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、活性炭能夠吸附色素和異味，不能軟化硬水；
B、二氧化碳不具有還原性；
C、煤、石油、天然氣是不可再生能源；
D、可燃性氣體與氧氣混合有爆炸的危險(xiǎn)．
解答：解：A、活性炭能夠吸附色素和異味，不能軟化硬水，故錯(cuò)誤；
B、一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故錯(cuò)誤；
C、煤、石油、天然氣是不可再生能源，故錯(cuò)誤；
D、可燃性氣體與氧氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，所以點(diǎn)燃可燃性氣體必須先驗(yàn)純，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查活性炭的作用、二氧化碳的性質(zhì)、可再生資源、可燃性氣體的特點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．回答下列問題．
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因
 
，而它們的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)?div id="dthm8rs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（2）CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，故CO2能用來
 

（3）再舉一例說明物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在一支試管中分別充滿下列四種氣體，然后倒立在水槽中一會(huì)，試管內(nèi)的液面上升最高的是（　�。�
A、H2
B、O2
C、N2
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取試劑時(shí)，將砝碼放在左盤，試劑放在右盤，稱得試劑質(zhì)量為20.5克（1克以下用游碼），則實(shí)際所取試劑質(zhì)量為（　�。�
A、20克B、20.5克
C、19.5克D、21克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
B、CO還原氧化鐵反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、木炭、CuO、Fe2O3都是黑色
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)意外事故處理的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、濃硫酸不小心灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗
B、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可設(shè)置隔離帶
C、炒菜時(shí)，油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅
D、在進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，應(yīng)先做燈火試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、pH＜7的雨水即為酸雨
B、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C、在焙制面包時(shí)添加小蘇打
D、為保證肉質(zhì)品鮮美，可在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氯酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，以原因中與之相關(guān)的是：①試管外壁有水未擦干②加熱時(shí)試管底部接觸了燈芯③沒加催化劑④氯酸鉀量太多⑤用酒精燈外焰加熱⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱（　�。�
A、②③④B、④⑤⑥
C、①②⑥D、①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于糖類的是（　�。�
A、氨基酸B、酶C、淀粉D、白菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案