【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是___________。
A.天然氣屬于可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生 D.煤僅用作燃料燒掉浪費資源
②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為__________。
(2)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足生產(chǎn)和生活的需要。
①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和___________。
②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其__________和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與_____和_____(均填化學式)同時接觸,同時觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內(nèi)液面下降且導管口有氣泡冒出,用化學方程式解釋______。
③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,寫出該反應的化學方程式________。實驗中若需配制74g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)________ g,加水________mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】 BD CH4+2O2點燃2H2O + CO2 生成還原劑 導熱性 O2 H2O Fe +2HCl= FeCl2+H2↑ Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2O 20 54 小于
【解析】(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。①A、天然氣屬于不可再生能源,故A錯誤;B、氣體燃料比固體燃料利用率更高,氣體燃料與空氣接觸面積大,故B正確;C、天然氣作為燃料不可避免溫室效應的發(fā)生,天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是造成溫室效應的主要原因,故C錯誤;D、煤僅用作燃料燒掉浪費資源,煤燃燒不但污染環(huán)境,而且是巨大的浪費,綜合利用效率更高,故D正確。②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2點燃2H2O + CO2。(2)①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和生成還原劑,碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性。②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其導熱性和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中,一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與O2和H2O同時接觸,同時觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內(nèi)液面下降且導管口有氣泡冒出,用化學方程式解釋∶Fe +2HCl= FeCl2+H2↑,鐵生銹消耗了氧氣,容器內(nèi)氣壓降低,鐵與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,容器內(nèi)氣壓增大。③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,該反應的化學方程式是Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2O。根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,實驗中若需配制74g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)∶74g×10%=37%×x,x=20g, 加水體積∶74g-20g=54g,54g水相當于54 mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏低,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%。
點睛∶二氧化碳是造成溫室效應的主要原因。煤燃燒不但污染環(huán)境,而且是巨大的浪費,綜合利用效率更高。溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗能驗證水的組成:
(1)接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________,該管內(nèi)產(chǎn)生約4g氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______g氣體。
(2)上述實驗說明水是由_____________組成的。
(3)該實驗中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應)。在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。
(4)該實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)實驗原理的化學方程式均正確、合理的是
A. 用氫氧化鋁治療胃酸過多:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O
B. 在實驗室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應制取CO2:3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2
C. 用鐵粉和稀鹽酸反應制取氫氣:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
D. 用石灰漿刷墻:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。
(1)上述物質(zhì)中牛肉富含營養(yǎng)物質(zhì)_________。
(2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預防疾病_________。(填字母)
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
(3)凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。
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【題目】近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是
A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化
B.圖中反應① 屬于分解反應
C.反應③中,反應前后分子數(shù)目沒有變化
D.反應④中的反應物是兩種酸
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【題目】化學發(fā)展經(jīng)歷了從定性到定量,從宏觀到微觀的過程。
(1)下圖是某同學驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。
①反應的化學方程式為______________
②該實驗方案設計不合理的原因是_________
③若保持裝置不變,改變藥品即可驗證。他用的一組藥品是_____________。
(2)水分解的微觀過程,可用以下三幅模型圖表示。
①模型圖排列順序正確的是______(填標號)。
②反應前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。
(1)銅和鐵一樣也可以生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的氧氣、水和________(填化學式)共同作用的結(jié)果。
(2)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍色硫酸銅溶液,從藍色溶液中回收銅的過程如下:
第
①向藍色溶液中加入過量鐵粉,發(fā)生反應的化學方程式是_________________________;
②操作a是________。
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