分析 ①金屬材料包括純金屬與合金;
②鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,接觸進(jìn)行分析判斷即可;
③鑒別物質(zhì)時,利用物質(zhì)之間的性質(zhì)不同,通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別.
解答 解:①武德合金屬于金屬材料;故填:A;
②A.表面鍍鉻能隔絕氧氣和水,能防止鋼鐵銹蝕;
B.表面涂油漆能隔絕氧氣和水,能防止鋼鐵銹蝕;
C.部分浸入食鹽水會加快金屬的銹蝕速率.
故填:C;
③蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味;故填:灼燒、聞氣味.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法、金屬的銹蝕條件以及物質(zhì)的鑒別等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂 | |
B. | 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉 | |
C. | 白色沉淀b的成份是碳酸鋇 | |
D. | 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙物質(zhì)的化學(xué)式為A2 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類保持不變 | D. | 反應(yīng)前后分子的種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用聚氯乙烯塑料袋長期包裝食品對人體無害 | |
B. | 食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可以飲用 | |
C. | 發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān) |
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