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氫氧化鋁和硫酸反應的化學方程式
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:氫氧化鋁和硫酸反應生成硫酸鋁和水,寫出反應的化學方程式即可.
解答:解:氫氧化鋁和硫酸反應生成硫酸鋁和水,反應的化學方程式為2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O.
故答案為:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

現有四種氣體:氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣,用化學式填空:
(1)為防止膨化食品易碎和延長保質期而充入包裝
 
    
(2)最清潔的燃料是
 
; 
(3)引起溫室效應的主要氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

量取一定體積的液體藥品用
 
.量液時,量筒必須
 
,視線要與量筒內液體的
 
保持水平.取用少量液體時還可用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:

下列說法正確的是( 。
A、圖中表示化合物的是“
B、該反應類型為化合反應
C、該反應中反應物兩種分子的個數比為3:1
D、反應前后原子的種類和數目保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

家用漂白粉是氫氧化鈣、氯化鈣與次氯化鈣的混合物,其主要成分是次氯化鈣.已知氯化鈣的化學式為CaCl2,次氯化鈣的化學式為Ca(ClO)2,試回答下列問題:
(1)CaCl2中氯元素的化合價為
 
價,CaCl2的相對分子質量為
 

(2)食鹽的成分是氯化鈉.根據氯化鈣的化學式,可推知氯化鈉的化學式為
 

(3)Ca(ClO)2中氯元素的化合價為
 
,次氯酸根的化合價為
 

(4)有一種消毒液叫“84消毒液”,其有效成分是次氯酸鈉.根據次氯酸鈣的化學式,可以推測次氯酸鈉的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列詞句中,一定包含有化學變化的是( 。
A、木已成舟B、蠟燭成灰
C、滴水成冰D、百里飄香

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣和氮氣兩種氣體的說法正確的是( 。
①氧氣在空氣中的體積分數約為78%
②氮氣沒有毒性,但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體
④氮氣性質不活潑且無毒,所以可以充在食品包裝袋里作保護氣
⑤區(qū)別兩個瓶內的氮氣和氧氣可用帶火星的木條.
A、②③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖1回答問題.

(1)寫出圖1中標號②儀器名稱:
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
(填序號,下同),反應的化學方程式為
 
,B裝置的優(yōu)點是
 

(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集氨氣的裝置是
 
.(氨氣極易溶于水且密度小于空氣)
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖2甲),你分析其原因是
 

(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現象不能說明分子運動的是(  )
A、品紅放在水中擴散
B、濃氨水易揮發(fā)
C、濕衣服晾干
D、今年春季北方地區(qū)發(fā)生的沙塵暴

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