小剛、小軍、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測(cè)定其成分的含量.
一、成分的確定:三位同學(xué)都作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
 
(用化學(xué)方程式表示)為了驗(yàn)證①②③猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有
 
,肯定猜想
 
(填序號(hào))是錯(cuò)誤的.
(2)小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為猜想③是正確的.小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切,因?yàn)?div id="cggdjvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①沉淀B的化學(xué)式為
 

②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是
 
;在操作2中,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是
 

③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問(wèn)題,理由是
 
.但只要稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則小剛改進(jìn)的方法是
 
.小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)碳酸鈉和氫氧化鈉同時(shí)存在需要證明時(shí),首先需要加入過(guò)量的氯化鈣溶液檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,然后通過(guò)酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,據(jù)此解答.
解答: 解:一:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故②③猜測(cè)含有碳酸鈉,故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(1)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故加入鹽酸產(chǎn)生二氧化碳說(shuō)明一定含有碳酸鈉,說(shuō)明①是錯(cuò)誤的猜想,故填:Na2CO3,①;
(2)碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故溶液變紅不一定是含有氫氧化鈉,故填:Na2CO3溶液也會(huì)使酚酞變紅;
(3)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,故使酚酞變紅不一定說(shuō)明原固體樣品中含有氫氧化鈉,可以加入氯化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng),故填:Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)后也有NaOH生成;將滴加澄清石灰水改為過(guò)量的CaCl2
故填:①Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)后也有NaOH生成;
②引流,漏斗;
③氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,將滴加澄清石灰水改為過(guò)量的CaCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是物質(zhì)變質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

    碳是組成物質(zhì)的重要元素。
    ①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性,屬于     (6)      性質(zhì)。
    ②木炭具有可燃性,它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是   (7)    。
    ③木炭具有還原性,可以冶煉金屬。請(qǐng)?jiān)?nbsp; 內(nèi)填入配平后的系數(shù)。
    (8)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
    ①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
     
    ;
    ②氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
     
    ;
    ③紅磷在氧氣中燃燒
     
    ;
    ④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
     
    ;
    其中
     
    (填序號(hào))屬于化合反應(yīng),
     
    屬于分解反應(yīng).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛

    (1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有
     
    (答兩點(diǎn))
    (2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是
     
    ;
    (3)寫(xiě)出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是
     
    ;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑還有
     
    (答一條即可).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.

    按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
    (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
     
    ,收集裝置選用
     
    ,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用
     
    ,收集裝置選用
     
    .收集好的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)  該
     
    放.(填“正”或“倒”)
    (3)如何檢驗(yàn)制得的氣體是二氧化碳?
     
    .寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)收集滿?
     

    (4)裝置A中試管口略向下傾斜的目的是:
     

    裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的作用是:
     

    長(zhǎng)頸漏斗伸入液面內(nèi)的目的是:
     

    硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
    ①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
    ②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    ,收集裝置應(yīng)選用
     
    (填儀器編號(hào))
    ③選擇氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)考慮的因素有:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):
    【猜想】猜想一:沒(méi)有變質(zhì);   猜想二:部分變質(zhì);  猜想三:①
     

    【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    1、取少許該溶液于試管中,滴
    入適量的②
     
    溶液.
            ③
     
    猜想二正確
    2、靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴
     
    溶液
     
    寫(xiě)出現(xiàn)象③的化學(xué)方程式⑥
     

    【反思】氫氧化鈉溶液必須密封保存.
    氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程表示)⑦
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    健康是人類永恒的主題.下列有關(guān)的敘述中正確的是(  )
    ①蛋白質(zhì)和糖類都是由碳、氫、氧元素組成的;
    ②鐵是血紅蛋白的成分,能幫助運(yùn)輸氧氣,缺鐵會(huì)患?jí)难。?br />③淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都是有機(jī)高分子化合物;
    ④維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成;
    ⑤蔬菜、水果和粗糧等都含有較多的纖維素.
    A、①②③④B、只有②④⑤
    C、只有④⑤D、只有②③⑤

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于飽和溶液和不飽和溶液,為什么一定要指明“一定溫度”和“一定量溶劑是”?下面是通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題,請(qǐng)定寫(xiě)下表的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
    實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    實(shí)驗(yàn)1:給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩慢加熱,邊加熱邊振蕩
     
     
    實(shí)驗(yàn)2:給盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管緩慢加水,邊加水邊振蕩
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A,B是初中化學(xué)中測(cè)定物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

    (1)A實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
     
    ,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
     
    .玻璃管a中氣體的檢驗(yàn)方法是
     

    (2)B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
     
    、
     
    ,為確保實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的一點(diǎn)是
     

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