我縣正在為“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)生態(tài)縣”而積極努力，在此過(guò)程中，下列做法不正確的是

A．提高森林覆蓋率 B．污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放

C．提倡私車出行 D．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目

 

C

【解析】

試題分析：A、提高森林覆蓋率，可以增強(qiáng)植物的光合作用，維持空氣中的氧平衡，正確，B、污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放，可以減少水污染，正確，C、私車出行，會(huì)增大汽油的燃燒，從而增加對(duì)空氣的污染，錯(cuò)誤，D、大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目，可以減少火力發(fā)電帶來(lái)的污染，正確，故選C

考點(diǎn)：空氣的污染及防治

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分) 已知某NH4NO3 樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體 A的化學(xué)式是 。

（2）樣品中一定含有的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） 。

（3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫(xiě)離子符號(hào)) 。

（4）寫(xiě)出過(guò)程④中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（5）樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ，要進(jìn)一步證明該物質(zhì)是否存在，可用溶液D 再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）按要求從氧氣、氫氧化銅、氫氣、氫氧化鈉、硝酸鉀、鹽酸中

選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

（1）可燃燒的氣體單質(zhì) ； （2）可用作化肥的鹽 ；

（3）可除鐵銹的酸 ； （4）一種可溶性的堿 。 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（8分）有機(jī)物的發(fā)明，給我們的生活帶來(lái)很大方便也帶來(lái)很大影響，如何正確的使用及處理有機(jī)物是我們面臨的重大課題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）塑料瓶就是由有機(jī)物制成的，在瓶底一般會(huì)標(biāo)示PET，PET的化學(xué)名稱是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯，它無(wú)毒、無(wú)味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學(xué)簡(jiǎn)式為【C10H8O4】，PET分子中碳、氧元素質(zhì)量之比為

（2）某些超市為了自身利益，在所賣的饅頭中添加甜蜜素，這也是一種有機(jī)物，其化學(xué)式【C6H11NHSO3Na】，攝入過(guò)量會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，甜蜜素由 種元素組成，每個(gè)甜蜜素分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

（3）對(duì)于有機(jī)物在生活中的廣泛應(yīng)用，下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種有機(jī)物

②要注意研發(fā)一些無(wú)毒、無(wú)害、易降解性，對(duì)生態(tài)無(wú)影響的新型有機(jī)物

③生活中禁止使用一次性塑料袋，買菜可以用竹編籃子

④現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失，不會(huì)造成危害

⑤對(duì)于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B．生成物中有一種是氧化物

C．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變

D．反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下，分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里，如圖Ⅱ所示。

（1）t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　25%（填“>”、“<”、“=”之一）。

（2）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“<”、“=”之一）。

（3）若甲中含有少量的雜質(zhì)乙，可采用 方法提純甲。（填“蒸發(fā)結(jié)晶”、“降溫結(jié)晶”之一）

（4）在圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲試管中固體增多，乙兩試管里固體減少。請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象作出解釋。 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．在測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，用足量的銅粉除去氧氣

B．用澄清石灰水驗(yàn)證CO中混入的少量的CO2

C．用過(guò)量的CaCl2溶液除去NaCl溶液中的少量雜質(zhì)Na2CO3

D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，則下列說(shuō)法中，不合理的是

A．甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1：2

B．生成物都屬于氧化物

C．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒(méi)有改變

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是

A．②③屬于金屬元素 B．①②屬于同種元素

C．③④是陰離子 D．②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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