下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B．生成物中有一種是氧化物

C．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變

D．反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變

 

B

【解析】

試題分析：A、復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，而從反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，丁為單質(zhì)，所以不是復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤，B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，根據(jù)丙分子的微觀圖，符合這兩個(gè)條件，正確，C、乙是化合物，而組成它的元素反應(yīng)后形成了一種單質(zhì)，，根據(jù)化合價(jià)的一般規(guī)律，乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生了變化，錯(cuò)誤，D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合，反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生變化，錯(cuò)誤，故選B

考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)、氧化物的概念，元素的化合價(jià)規(guī)律，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是

A．原子核內(nèi)有16質(zhì)子B．該粒子是陰離子

C．該粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．該粒子屬于金屬元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7 分）某固體混合物中可能含有 NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種，現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫以下空白：

（1）無色氣體 A的氣味是 。

（2）該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是 。

（3）過程③中操作X 的名稱是 。

（4）請寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

（5）上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，要進(jìn)一步確定該固體混合物的成分，可用溶液 D 再實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論

。 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán)，會發(fā)生變質(zhì)，為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體

變質(zhì)情況，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是

（2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學(xué)取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有20g某H2O2溶液，已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:9，現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量為

A．1g          B．2g   C．3.2g             D．4g

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我縣正在為“爭創(chuàng)省級生態(tài)縣”而積極努力，在此過程中，下列做法不正確的是

A．提高森林覆蓋率 B．污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放

C．提倡私車出行 D．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）據(jù)悉4月25日和26日，我市采用人工增雨作業(yè)，發(fā)射增雨火箭彈148枚，平均降水量達(dá)到“中雨”量級。某型增雨火箭彈長80cm，玻璃鋼外殼，內(nèi)裝增雨劑碘化銀。增雨火箭彈發(fā)射升空后，碘化銀（化學(xué)式為AgI）就會擴(kuò)散成水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后降落；殘留的彈殼會在空中自爆，炸碎成小塊飄到地面，不會對人產(chǎn)生傷害。請回答下列問題：

（1）玻璃鋼屬于 。（選填“合金材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”之一）

（2）小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”（C2H8N2），它屬于 （選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”之一）。偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為 。（填最簡整數(shù)比）

（3）碘化銀在光照作用下，能分解生成銀和碘單質(zhì)（I2），化學(xué)方程式為

。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母） 。

A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的用途大小 C. 金屬的活動(dòng)性

（2）生活垃圾要分類投放，可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母） 。

A. 電池 B. 廢舊鐵鍋 C. 快餐盒 D. 爛菜葉

（3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)，Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的排列為： 。

A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液

（4）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，不能達(dá)到目的的是

A．用 CO2 鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2 溶液

B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C．用無色酚酞試液檢驗(yàn) NaOH 溶液是否變質(zhì)

D．用過濾的方法從 H2O2 溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO

 

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