【題目】為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）．

說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應．

（1）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量為_____g．

（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）_____。

（3）某同學列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質(zhì)量＝（73+6﹣a）g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤_____．

【答案】

【解析】

（1）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量從圖示中可以看出是73g，故答案為：73

（2）解：設與鹽酸反應的鐵的質(zhì)量為x．

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

56 73

x （73×10%）g

解得 x =" 5.6g"

生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為=（5.6g÷6g）×100% = 93.3%

答：生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為93.3%．

（3）生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質(zhì)量應是物質(zhì)的總質(zhì)量減去不溶性雜質(zhì)和生成的氣體的質(zhì)量．

溶液質(zhì)量不包括氫氣質(zhì)量和剩余雜質(zhì)的質(zhì)量，所以還要減去雜質(zhì)的質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。

請回答下列問題：

（1）B的化學式是 。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學式是 。

（3）生成白色沉淀D的化學方程式是 。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應關(guān)系的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

C．向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D．將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達到目的是( )

A. 探究金屬的活動順序

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 證明CO2不能燃燒、不能支持燃燒，密度比空氣大

D. 證明分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的一些裝置，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②______________．

（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是__________（填序號），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________________________________________________．

（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應的化學方程式為_________________________________________________，當觀察到裝置C中____________________________________時才開始收集．

（4）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應制得硫化氫（H2S）氣體．制取硫化氫氣體的裝置可以選用__________（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下探究實驗．

（1）鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____．

（2）x＝_____，選擇此數(shù)值的理由_____．實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度．

（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：

猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；

猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；

猜想三：以上兩種猜想同時成立．

為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量_____（填序號），向試管Ⅱ中加入少量_____（填序號），作對比實驗．

A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸

（4）通過（3）中的對比實驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則_____猜想成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年是國際化學年，著名高分子化學家、北大校長周其鳳作詞的歌《化學是你，化學是我》近日出現(xiàn)在網(wǎng)絡視頻上，立刻引發(fā)熱議，雖褒貶不一，但國際化學總部還是給予“化學歌”很高的評價．下列有關(guān)化學知識應用的敘述正確的是（ ）

A. 用食醋除去水壺中的水垢

B. 用催化劑可以將水變成汽油

C. 圖書館資料著火時，立即用泡沫滅火器滅火

D. 用過濾的方法把硬水變成軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證探究鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，設計了如圖所示的兩個實驗。

（1）實驗1的目的是_____。其化學方程式是_____。

（2）實驗2中，為了達到實驗目的，溶液甲可以是_____或_____（寫兩種物質(zhì)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示中的實驗操作正確的是()

A. 過濾B. 測溶液的pH值

C. 給液體加熱D. 稀釋濃硫酸

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同步練習冊答案