下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B、一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成
C、原子失去電子就變成陽離子
D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮;B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?紤];C、根據(jù)帶正電荷的離子為陽離子考慮;D、根據(jù)原子的構(gòu)成考慮.
解答:解:A、有分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故A說法正確;
B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子,故B說法錯(cuò)誤;
C、原子失去電子帶正電荷,變?yōu)殛栯x子,故C說法正確;
D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,故D說法正確.
故選B.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道分子的特點(diǎn)和原子的構(gòu)成,并能靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù),大致
 
78%
 
21%
 
0.94%,
 
0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,使用的試劑是紅磷,燃燒時(shí)冒出大量的
 
,隨后會看到鐘罩內(nèi)
 
,這說明
 
,鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;在什么情況下,減少的氣體體積小于
1
5
?在什么情況下大于
1
5
?請寫出理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各式中都有“2”:①2Cl  ②2SO3③P2O5④Ca2+
+2
MgO

(1)表示2個(gè)分子的是
 
;
(2)表示1個(gè)離子中帶有2個(gè)單位正電荷的是
 

(3)表示化合價(jià)的是
 
; 
 (4)表示1個(gè)分子中含有2個(gè)原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是( 。
A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B、玻璃棒、托盤天平、藥匙、燒杯  量筒   膠頭滴管
C、托盤天平、玻璃棒、量筒、試管
D、量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、一種元素只能組成一種物質(zhì)
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同
D、元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核體積比原子小很多
B、電子帶負(fù)電
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、原子是實(shí)心的球體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。
A、用燃著木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>
B、用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
C、用水區(qū)分硝酸鋇和硫酸鋇
D、用無色酚酞溶液區(qū)分食鹽水和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不能說明原子是化學(xué)變化中最小粒子的是( 。
A、綠色植物的光合作用
B、氧氣變成淡藍(lán)色液體
C、緩慢氧化
D、白磷自然

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