17.如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.

(1)一個丁分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的.
(2)該反應(yīng)的化學方程式是CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(3)甲、乙、丙中屬于單質(zhì)的是乙.

分析 觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的化學式,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學方程式.根據(jù)化學式、方程式的意義計算、分析、判斷有關(guān)的問題.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(1)由微粒的構(gòu)成可知,一個丁分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的 構(gòu)成的.
(2)該反應(yīng)的化學方程式是:CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O;
(3)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由反應(yīng)的微觀示意圖可知,甲、乙、丙中屬于單質(zhì)的是乙.
故答案為:(1)一個氧原子和兩個氫原子.(2)CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O;(3)乙.

點評 解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖是某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容.
由此可知,葡萄糖由3種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.在人體所需要的營養(yǎng)素中,葡萄糖屬于糖類.要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,需要加水的質(zhì)量為150 g.

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8.NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源.通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵).如圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4)的溶解度曲線圖.回答下列問題:
(1)①30℃時,四種鹽中MgCl2的溶解度最大,則表示 MgCl2溶解度曲線的是A.(填“A”或“B”)
②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的是NaCl.(填化學式)
(2)60℃時,若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達到飽和,為了獲得較純凈的MgSO4晶體,可采用的方法是升高溫度.
(3)工業(yè)上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來制取Mg(OH)2沉淀.為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件,進行下列對比實驗(每組實驗取250mL母液):
①反應(yīng)過程中需測定溶液的pH,則測定溶液pH的操作是:先在玻璃片上放一小片pH試紙,然后用
玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┤芤旱蔚絧H試紙上,再將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀取溶液的pH.
②實驗b和d對比,可得到的結(jié)論是在反應(yīng)時間和反應(yīng)pH值相同時,反應(yīng)溫度越高,Mg2+的沉淀率越大.
實驗序號反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時間/min反應(yīng)pH值Mg2+的沉淀率/%
a40601090.1
b40601292.7
c40901293.6
d50601296.4
e509012x
③表格中X的數(shù)值可能為B(填編號).
A.95.8      B.96.9     C.92.1     D.93.1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.提倡步行或自行車等短途交通方式
B.大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè)
C.在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物
D.實時對企業(yè)的排氣進行監(jiān)測

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如圖所示.

(1)①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(2)把操作順序補全:③-②④⑤-①(填數(shù)字序號).
(3)若在步驟⑤時,量筒中有部分液體灑出,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏高(“不變”、“偏低”或“偏高”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學用語是學習化學的專用語言,請用數(shù)字或化學符合填空:
(1)氟元素F;(2)3個氮氣分子3N2;
(3)硫酸鐵Fe2(SO43;(4)2個硝酸根離子2NO3-;
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.2.4g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成2.2g二氧化碳、1.8g水和3.2g二氧化硫,則2.4g該物質(zhì)含氫元素的質(zhì)量為0.2g.該反應(yīng)方程式中氧氣和二氧化硫的化學計量數(shù)之比為3:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題
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(2)B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗?zāi)康哪苓_到的是( 。
A.用燃著的木條鑒別N2和CO2B.用濃硫酸干燥氨氣
C.用水鑒別NaCl和NH4NO3D.用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2

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