向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是用 放在 ,如果 就說明氧氣已滿.

 

帶火星的木條;集氣瓶口;木條復燃.

【解析】

試題分析:因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;

氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃,把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿氧氣.

考點:氧氣的檢驗和驗滿;常見氣體的檢驗與除雜方法..

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:

“2N”表示的含義是

[  ]

A.

氮元素

B.

兩個氮分子

C.

兩個氮原子

D.

兩個氮離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:新人教版(2012年秋使用) 九年級上冊 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此可以推斷:

A是________;B是________;C是________;D是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏初三第一學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是

A.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白煙

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).

(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式 .

(2)請指出如圖中所用儀器的名稱:

(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:① ② ③ ④

(4)用這種方法收集氧氣時,當氣泡 再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應 (填“正放”或“倒放”)在桌上.

(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃.導致這個現(xiàn)象的可能的原因是: .

(6)某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,原因可能是:(寫出三條)

(7)鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式 做該實驗時集氣瓶中要放一些水或沙子其目的是 .

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

北京市2008年夏季奧運會的主題之一是“綠色奧運”,改善環(huán)境、保護環(huán)境,應該從我做起.以下做法不利于環(huán)境保護的是( )

A. 隨意丟棄廢舊電池 B. 不用或少用含磷洗衣粉

C. 垃圾采取分類回收 D. 植樹造林,增大綠化面積

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

W

G

H

P

反應前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

對該反應的認識正確的是

A.W待測值是13 B.該反應是分解反應

C.P是生成物 D.物質(zhì)H是該反應的催化劑

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是

A.花香四溢 B.海市蜃樓 C.蠟炬成灰 D.木已成舟

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案