7．下列常見(jiàn)材料中，屬于合成材料的是（　�。�
A．鋁合金B．鋼材C．玻璃D．塑料

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鋼材是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途用于收集或儲(chǔ)存少量氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用AFG（填寫字母代號(hào)），組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過(guò)H裝置，H裝置中的X是濃硫酸（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是濃硫酸具有吸水性，氣體通過(guò)H時(shí)應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是（　�。�
A．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量
B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
C．NH4NO3是一種復(fù)合肥料，溶解時(shí)吸熱
D．酸溶液加水稀釋，溶液的pH會(huì)變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）鋁是地殼中含量最多的金屬元素，在元素周期表中鋁元素的信息如圖所示：
①鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；
②鋁離子的核外電子數(shù)為10；
③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為：2Al2O3$→_{冰晶石}^{通電}$4Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（2）要除去下列混合物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），寫出除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式：
①Ag（Cu）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；②CO2（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分B．煤和石油屬于可再生能源
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）我們穿的衣服通常是由纖維織成的．如圖是某服裝標(biāo)簽，該服裝面料含有的天然纖維是棉，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做燃燒實(shí)驗(yàn)．
（2）政府正在對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工程，某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等，其中含有較多維生素的是蘋果，缺乏維生素C會(huì)引起壞血�。�
（3）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤(rùn)著土地，哺育著生命．自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的吸附性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰．水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開(kāi)火柴，火柴開(kāi)始燃燒．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大
B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D．火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”，通常情況下，一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體經(jīng)，難溶于水，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w；二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，結(jié)合材料回答問(wèn)題：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是無(wú)色（回答一點(diǎn)即可），不能直接排入大氣中的理由是一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨．
（2）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用下列常見(jiàn)物質(zhì)來(lái)完成以下各題：（填序號(hào)）
①干冰  ②葡萄糖  ③石墨  ④硝酸銨固體  ⑤水銀
（1）溶于水后溶液溫度降低的是④；
（2）可做干電池電極的是③；
（3）用于人工降雨的是①；
（4）溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是⑤；
（5）人體主要的供能物質(zhì)的是②．

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