下列性質(zhì)中，描述物質(zhì)的物理性質(zhì)是（　�。�
A、鎂條燃燒
B、汽油揮發(fā)
C、氫氣能燃燒
D、活性炭具有吸附性
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
解答：解：A、鎂條燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化；
B、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、氫氣具有可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)；
D、活性炭具有吸附性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于活性炭的物理性質(zhì)．
故選：D．
點(diǎn)評：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中不正確的是（　　）
A、A、B為酸和堿，C、D中一定有一種是水
B、若A、B為兩種化合物，C、D一定都為化合物
C、若生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、若生成物C和D分別為兩種沉淀，A、B有可能為鹽和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是（　　）
A、生石灰、煤、二氧化硫
B、干冰、空氣、甲烷
C、水、汽水、純堿
D、小蘇打、大理石、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、
向量桶里傾倒液體
B、
從低瓶里取出液體
C、
向試管里加入粉末
D、
讀取量筒內(nèi)液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、物質(zhì)揮發(fā)性
B、物質(zhì)氧化性
C、物質(zhì)可燃性
D、溶液酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年4月，蘭州發(fā)生自來水苯超標(biāo)事故．下列關(guān)于苯的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、可以燃燒B、無色液體
C、有特殊芳香氣味D、難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)．這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援
B、室內(nèi)電器著伙，未切斷電源，用水滅火
C、撥打119火警電話
D、逃生是用濕毛巾捂著口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明：
（1）金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是
 
；
（2）寫出一個(gè)證明鐵比銅活潑的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出防止鐵生銹的一種方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案